九型人格教练与企业HR管理.ppt

《九型人格教练与企业HR管理.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、九型人格教练与企业HR为什么要学习九型教练课程?九型教练培育计划ECP九型性格的起源和发展我是谁？我从哪来？我要向何处去？我是谁？987654123Enneagram九尖图我是谁？1、核心价值观2、成长环境3、注意力焦点4、性格优势5、性格局限6、思维模式7、情绪模式8、行为表象9、提升方向987654123完美型------Relax放松时——Stress受压时我是谁？我是谁？1、核心价值观2、成长环境3、注意力焦点4、性格优势5、性格局限6、思维模式7、情绪模式8、行为表象9、提升方向98765412

2、3助人型------Relax放松时——Stress受压时我是谁？我是谁？1、核心价值观2、成长环境3、注意力焦点4、性格优势5、性格局限6、思维模式7、情绪模式8、行为表象9、提升方向987654123成就型------Relax放松时——Stress受压时我是谁？我是谁？1、核心价值观2、成长环境3、注意力焦点4、性格优势5、性格局限6、思维模式7、情绪模式8、行为表象9、提升方向4987654123自我型------Relax放松时——Stress受压时我是谁？我是谁？1、核心价值观2、成长环境3、

3、注意力焦点4、性格优势5、性格局限6、思维模式7、情绪模式8、行为表象9、提升方向987654123理智型------Relax放松时——Stress受压时我是谁？我是谁？1、核心价值观2、成长环境3、注意力焦点4、性格优势5、性格局限6、思维模式7、情绪模式8、行为表象9、提升方向987654123疑惑型------Relax放松时——Stress受压时我是谁？我是谁？1、核心价值观2、成长环境3、注意力焦点4、性格优势5、性格局限6、思维模式7、情绪模式8、行为表象9、提升方向987654123活跃型

4、------Relax放松时——Stress受压时我是谁？我是谁？1、核心价值观2、成长环境3、注意力焦点4、性格优势5、性格局限6、思维模式7、情绪模式8、行为表象9、提升方向987654123领袖型------Relax放松时——Stress受压时我是谁？我是谁？1、核心价值观2、成长环境3、注意力焦点4、性格优势5、性格局限6、思维模式7、情绪模式8、行为表象9、提升方向987654123平和型------Relax放松时——Stress受压时三个智慧中心987654123心腹脑九型教练对话架构1、

5、聆听对方的关键词2、点击对方的关键词，进行连续发问。★你刚才说的“＊＊”具体指的是-------？★为什么“＊＊”对你来说这么重要呢-------？★平时对“＊＊”，你是非常关注呢？还是不大关注？注：“＊＊”指的是每种性格型号的关键词九型性格的内在价值观型号我认为对我来说……是最重要的（关键词）1完美、标准、原则、错误2助人、付出、体会别人的需要、爱心3成功、被别人认可、自信4感觉、独特、忧郁、孤独、灵感5学习、知识、逻辑推理、分析6安全、担心、疑惑、矛盾7新鲜、自由、快乐8掌控、公平9和谐，冲突、妥协实

6、用对话技巧九种性格型号的员工适用的工作岗位。123456789如何与九种不同性格型号的人沟通？123456789无代马走，使尽其力。无代鸟飞，使弊其翼。------------《管子·心术篇》祝您的企业早日腾飞！绩效管理教练农业经济工业经济知识经济土地机器大脑管理者靠什么创造价值？教练的由来科学管理1910---1960行为管理1970-1980知识管理1990------工具人社会人人力资源管理者领导者教练80年代90年代监督他人带领团队协助他人管理者的角色定位1234567891047.45%47.2

7、9%47.09%44.91%41.10%40.71%38.02%37.13%36.46%35.57%教练与辅导下属责任感沟通技巧危机管理人际关系技巧策划技巧营商智慧对人对事善于分析解决困难及作出决定自我管理资料来源:《2005年管理及督导人员未来三年管理才能及训练需求调查报告》香港职业训练局管理及督导训练委员会未来管理者所需管理技能排名：为什么要学习企业教练？“今天，在管理领域最热门的就是企业教练。”———《财富》杂志“伟大的CEO是伟大的教练。”———韦尔奇2004中国之行对话录企业培训能够增加22％的

8、生产力，而教练加培训能提高88％的生产力，它将成为21世纪管理者必备的新技能。———美国《公众人事管理》管理者的角色定位企业并不缺少管理者，企业缺乏的是管理教练！管理者与教练的区别给VS取严格监管VS自动自发什么是管理教练?通过有效对话引发员工的智慧激发员工自发地发生行为的改变从而快速持续提升绩效的管理技术教练的基本能力如何在企业中做到有效沟通？观察练习教练对话的有效性视觉听觉感觉味觉嗅觉视觉听觉感觉输入输出脑外世界脑内世界信