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时间：2020-03-08
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、忠诚党的教育事业，热爱教师这个职业。2、工作积极性高，善于钻研业务。3、十一年来，能一直从事班主任及一线岗位，熟悉教材，熟悉学情，能准确把握学生心理。4、国家和学校能为我提供这样的学习平台，边工作边学习边充电。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、能多次参加各级各类培训，吸取新的教育教学理念；2、承担的公开课教学，既提升了自己，又可以和同事间互相交流，取长补短。学生、家长、社会给予教师的期望很高，这就要求教师要不断学习，以满足时代的要求。二、我的对策Ｕ—
2、—用（优势）Ｓ——停（劣势）通过多种途径学习，扎实自己的业务功底，提高自己的人格修养，丰富自己的阅历。创造性的开展工作，让学生快快乐乐学习、生活。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）积极参加各级教育部门组织的培训学习，撰写反思论文，积极参与校本研修和课题研究大胆创新
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