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1、一次函数的性质华东师大版八年级(下册)§18.3前面,我们已经学习了用描点法画函数的图象,也知道通常可以结合函数的图象研究它的性质和应用.那么,你知道一次函数的图象是什么形状的吗?想一想在所给的直角坐标系中画出函数的图象探索x-3-2-10123y-1.5-1-0.500.511.5●●●●●●请同学们根据画图象的步骤:列表、描点、连线,在同一平面直角坐标系中画出下列函数的图象:Y=2x、y=2x+1、y=-2x、y=-2x-1观察:它们有什么特点?概括:1.一次函数y=kx+b的图象是什么图形?你是通过确定几个点来作一次函数y=kx+b的
2、图象的呢?2.求作函数的图象。y=kx+b的图象是一条直线;两个点。yx(1)正比例函数y=kx的图象有什么特点?(2)你作正比例函数y=kx的图象时描了几个点想一想021-1-121(3)直线分别经过那几个象限?归纳总结:一、正比例函数y=kx(k≠0)图象的性质1、正比例函数y=kx的图象都是经过坐标原点(0,0)的一条直线;2、(1)当k>0时,y=kx经过一、三象限,(2)当k<0时,y=kx经过二、四象限;1.一次函数y=(-3k+1)x+2k-1的图象经过原点,试确定k的值。2.(2001.杭州)如果正比例函数y=(m-3)x经
3、过第一、三象限,则m的取值范围_______.小试牛刀:-3k+1≠0,2k-1=0.∵m-3>0∴m>3m>3探索发现对一次函数y=x+4,x依次取-3,-2,-1,0,1,2,3逐渐增大的过程中,y的值是否也在增大?对y=-x+4呢?x…-3-2-10123…y=x+4……y=-x+4……12345677654321y增大y减小直线y=kx+b在y=x+4中X依次取-3,-2,-1,0,1,2,3时y的值是否也增大?探索发现..............................0yx··y=x+4-6-5-2-12-2-11235
4、的值也随着增大yX的值增大k>0时你发现一次函数值的变化有什么规律?4k>0图象呈上升趋势-4-3直线y=kx+by=-x+4探索发现..............................0yx··y=-x+4X的值增大k<0时y随着x的增大而减小6531-2-3-21-1367你发现一次函数值的变化有什么规律?4k<0图象呈下降趋势4归纳总结:一次函数y=kx+b(k≠0)的性质在一次函数y=kx+b中当k>0时,y的值随着x值的增大而增大,当k<0时,y的值随着x值的增大而减小,图象呈上升趋势;图象呈下降趋势。学以致用下列函数,y
5、的值随着x值的增大如何变化?增大减小增大减小2、写出m的3个值,使相应的一次函数y=(2m-1)x+2的值都是随着x值的增大而减小.2m-1<0x…-3-2-10123…y=2x……y=2x+2……-6-4-20246-6+2-4+2-2+20+22+24+26+2试一试:在同一直角坐标系中画出y=2x和y=2x+2的图象1、列表yo12345-1-2-3-4-5-6213456-1-2-3-4x······2、描点3、连线y=2x-3(-3,-4)(-2,-2)(-1,0)(0,2)(1,4)(2,6)(3,8)猜一猜:函数y=2x-3的
6、图象是怎样的?y=2xy=2x+2结论:在直线y=k1x+b1与直线y=k2x+b2中,如果k1=k2,b1≠b2那么这两条直线平行。22·y=2x+2可由y=2x向上平移2个单位得到将y=2x向下平移3个单位得到想一想:在同一坐标系中画出y=2x,y=2x+2和y=2x-3的图象yo12345-1-2-3-4-5-6213456-1-2-3-4xy=2x-3那么:函数y=2x+b的图象是怎样得到的?y=2xy=2x+2y=kx+b可由y=kx向上或者向下平移得到。·y=2x+2可由y=2x向上平移2个单位得到y=2x-3可由y=2x向下平
7、移3个单位得到函数y=kx+b能由y=kx得到吗?b>0,向上平移;b<0,向下平移。y=2x经过那些象限?y=2x+2呢?y=2x-3呢?当k>0时,y=kx+b呢?一、二、三一、三、四一、三归纳总结:二、一次函数y=kx+b(k≠0)经过象限:k>0b>0b<0一、三、一、三、k<0b>0b<0二、四、二、四、xyoy=-2x-3y=-2x+1y=2x+1y=2x-2y=-2xy=2xk<0k>0二四一三yx0Dyx0Ayx0Cyx0B练习1已知函数y=kx的图象在二、四象限,那么函数y=kx-k的图象可能是()B挑战自我练习21、若直
8、线y=mx+n经过第一、二、三象)限,讨论m、n的符号。m>0,n>0挑战自我2、直线分别是由直线经过怎样的移动得到的.分析:只要k相同,直线就平行,一次函数y=kx+b(k≠0