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时间:2020-03-08
《《有趣的汉字》教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、佛山市高明区更合镇中心小学教师课堂教学教案年级:五年级科目:语文执教:陈振强课题有趣的汉字教学目的1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。2.通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。3.认识10个生字。重点难点计划课时第一课时教具准备投影仪、课件教学手段主要教学环节、步骤制定和交流小组活动计划1.激趣:汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一,让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇。2.介绍活动内容:搜集或编
2、写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的有趣;查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话,和同学交流;搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的有趣。3.分组:自由组合成合作小组。每组7-8人,选出小组负责人。4.制定计划:例“有趣的汉字”活动计划活动时间: x月x日活动地点: x x家活动内容: 1.搜集或自编字谜2.查找谐音笑话、谐音歇后语 3.了解汉字的起源成果展示: 把搜集到的资料编成小报,贴在教室里。分 工: 组长:xx 搜集资料:xx 编辑:xx 抄写:xx 插图:xx 日期:x月x
3、日5.交流:各小组交流计划,并张贴在教室里。搜集和调查资料(两课时)通过上网查询,阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究,感受汉字的神奇、有趣。分课时作业设计布置按小组计划进行活动板书设计“有趣的汉字”活动计划活动时间: x月x日活动地点: x x家活动内容: 1.搜集或自编字谜2.查找谐音笑话、谐音歇后语3.了解汉字的起源成果展示: 把搜集到的资料编成小报,贴在教室里。分 工: 组长:xx 搜集资料:xx编辑:xx 抄写:xx插图:xx日期:x月x日课后反思
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