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《英语人教版五年级下册Unit2 PartB.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2What’syourfavouriteseason?第五课时B.Let’slearn一．教学目标：1、能力目标:能够用Whichseasondoyoulikebest?询问他人最喜欢的季节并会用：Ilike…best.来进行回答;能够理解Groupwork的内容，并会简单运用句型Whatwouldyouliketodo?I’dliketo…22、知识目标:能够听、说、读、写单词或词组：swim,flykites,skate,makeasnowman,planttrees;能够听、说、认读句子：Whichseason
2、doyoulikebest?Winter.Icanmakeasnowman.3、情感、战略、文化等有关目标:培养同学细心观察，热爱科学，热爱大自然的情感;培养同学积极锻炼，增强体质的意识。二．教学重点：（1）能够用Whichseasondoyoulikebest?询问他人最喜欢的季节并会用：Ilike…best.来进行回答。（2）对单词和词组swim,flykites,skate,makeasnowman,planttrees的四会掌握。三．教学难点：(1)能够理解Groupwork的内容，并会简单运用句型Whatwould
3、youliketodo?I’dliketo…(2)四会单词的拼背。四．教学过程：Step1.Warm-up1.听写四会词组和句子：season,spring,summer,fall,winter,Whichseasondoyoulikebest?Ilikewinterbest.Summerisgood,butfallismyfavouriteseason.2.Let’ssing:What’syourfavouriteseason3.师生对话，复习所学句型，引出新授。T:Hello!…S:Hello!MissYuan.T:Wh
4、ichseasondoyoulikebest?S:Ilike…best.T:Why?S:Because…Step2.Presentation1、新授单词：swim1>引出：T:Ilikesummerbest.Why?Canyouguess?S:Youcanswiminsummer.T:Yes,you’resoclever.2>出示认读：示范认读—跟读—抽读—拼背开火车s-w-I-m--swim1、新授词组:flykites1>引出：教师根据同学学过的一些动词词组模仿做动作让同学猜，最后做一个放风筝的动作，引出词组新授。2>出
5、示认读：示范认读（强调尾音的发音）--跟读—抽读—边做动作边开火车读—拼背。2、新授词组：planttrees1>引出：展示一些节日，如：六一儿童节，教师节等问同学：What’sthedate,doyouknow?同学回答：Children’sDay,Teachers’Day等，然后教师展示：3月12日，让同学试着说是Tree-plantingDay,教师接着问：Whatdoyoudoonthisday?Youwill…?Planttrees.Yes!2>出示认读：示范认读（强调尾音的发音）--跟读—抽读—开火车读—拼背3、
6、新授单词makeasnowman1>引出：T:Hello!…Doyoulikewinter?S:Yes!T:Why?S:Icanplaywiththesnowinwinter.T:Yes,maybeyoucanmakeasnowman,too.2>出示认读：示范认读—跟读—抽读—拼背开火车4、新授单词：skate教授方法同makeasnowman三、Pracitce1、Hangingman游戏。2、ActandGuess游戏。四、操练句型：Whatwouldyouliketodo?I’dliketo…1、展示自制天气卡片：T
7、:What’stheweatherlike?S:It’ssunny/windy/rainy/cloudy/snowy…2、问答：T:I’dliketogohikinginsunnyday.Whatwouldyouliketodo?S：I’dliketo…师问生答—小组活动。五、单词拼背竞赛：swim,flykites,skate,makeasnowman,planttrees。规则：分成星星大组和太阳大组，每次随机各抽一个同学上台听写单词，看哪一组的成员写得又快又正确，其余同学齐喊听写的该单词或词组。以累计积分多者为赢。
