英语人教版五年级下册My school calendar PartA说课稿.doc

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1、教育学会教育局教研室安顺市西秀区集团化办学管理、公开课、示范课课前说课学校:七眼桥镇七眼桥小学教师:龚雪年级:五年级科目英语教学主题Unit3Myschoolcalendar(PartALet’slearn&Readandsay)尊敬的各位评委老师好:今天我说课的内容是PEP小学英语五年级下册Unit3Myschoolcalendar(PartALet’slearn&Readandsay).我将从教材分析、教学方法、教学过程等方面展开说课。一、教材分析这节课是围绕月份题材而展开的教学活动。学生通过这节课的学习能够用英语表达

2、中西方一些重要节日和活动所在的月份并能自主阅读,根据实际情况判断句子正误,进行相应的修改。下面我分析一下本课的教学目标和教学重难点:教学目标:首先,能够听、说、读、写六个月份单词January,February,March,April,May,June以及它们的简写形式。然后,初步了解学校校历上六个月份中的一些节日和丰富多彩的活动,并能使用句型Whenis…?It’sin…进行问答。最后,能够根据实际情况判断句子正误并进行相应的修改。教学重点:完全掌握January,February,March,April,May,Jun

3、e的学习并在正确的语境中运用这六个单词。教学难点:根据实际情况判断句子的正误并进行相应的修改。二、教学方法语言是一种交际工具,小学阶段的语言教学侧重于口语。为了帮助学生掌握和运用这些单词和句子,我注重引导学生采用听说、朗读、讨论、操练等方法,培养学生敢于开口,积极实践的良好学习习惯。在这一课中,我做到的课前准备有:PPT、录音、Flash动画、单词卡片以及作为奖励的candies.三、教学过程Step1:Warm-up(热身导入)这一环节通过与学生一起唱歌曲“Thetwelvemonths”引入课题。Step2:Prese

4、ntation(新课呈现)这一环节分为两个部分。在Let’slearn中,首先通过展示图片引出节日、月份和句型,教学过程中通过课件提示学习单词和句型,然后让学生听录音跟读Let’slearn中单词和句子,最后让学生根据Let’slearn图片提示进行问答,模仿对话练习,巩固所学句型。在Readandsay中,让学生自主阅读,判断句子正误并做出相应的修改,师生一起共同校对。Step3:Practice(趣味练习)这一环节主要是趣味练习。利用课件让学生准确、快速地说出单词并采用开火车的活动方式完成单词认读活动,巩固四会单词。S

5、tep4:Summary(课堂小结)师生一起总结本节课学习的词汇和句型,说说本节课的重难点,教师评价学生的表现。Step5:Homework(布置作业)让学生复习本节课所学的单词和句型,并根据Let’slearn部分的对话内容编写一个新的对话。板书设计:Unit3MyschoolcalendarJanuaryFebruaryMarchJan.Feb.Mar.AprilMayJuneApr.Jun.Whenis...?It’sin…

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