人教新课标版初中八上《背影》基础训练题.doc

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1、人教新课标版初中八上《背影》基础训练题1．给下列加点的字注音。狼藉()簌簌()赋闲()琐屑()蹒跚()颓唐()交卸()马褂()茶（　　　）________荼（　　　）________著（　　　）________箸（　　　）________2．给下列形似字注音并组词。浦（　　　）________铺（　　　）________(1)(2)竞（　　　）________竟（　　　）________(3)(4)3．画出下列各句中的错别字，把正确的字填写在句子后面的括号内。(1)父亲说：“势已如此，不必难过，好再天无决人之路。”()(2)走到那边月台，需穿过铁道，需跳下去又爬上去

2、。()(3)他给我捡定了靠车门的一张椅子；我将他给我作的紫毛大衣铺好坐位。()4．结合语境，揣摩句中加点的词语的意思。(1)到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。狼籍：____________________________________________________________________(2)我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!迂：______________________________________________________________________(3)哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自

3、然情不能自已。颓唐：____________________________________________________________________触目伤怀：________________________________________________________________不能自已：________________________________________________________________(4)情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。情郁于中：_____________________________________

4、___________________________琐屑：____________________________________________________________________5．为下列各句横线处选择恰当的词语。(1)他再三_________茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不________；颇踌躇了一会。()A．吩咐妥帖B．嘱咐妥帖C．吩咐可靠D．嘱咐可靠(2)我那时真是________，总觉得他说话不大________，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。()A．聪明过分准确B．愚蠢至极准确C．聪明过分漂亮D．愚蠢至极漂亮阅

5、读下面语段，完成问题。(一)我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢①下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手②着上面，两脚再向上③；他肥胖的身子向左微④，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，

6、他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。6．文中①②③④处应填的词语是()A．探身扒爬倾B．移动攀爬斜C．移动扒缩斜D．探身攀缩倾7．文中写父亲执意要为“我”买橘子，是因为()A．“我”第一次出远门，不会照顾自己。B．不放心所托付的茶房。C．父

7、亲对“我”关心无微不至，关心“我”胜过关心他自己。D．父亲怕“我”路中口渴。8．对加点的词“蹒跚”在文中的作用表述恰当的一项是()A．“蹒跚”是父亲平地走路的形态，反映了父亲年老体胖而走路不便。B．“蹒跚”是父亲爬月台时的形态，反映了父亲因年老体胖而走路不便。C．“蹒跚”是父亲在平地上走路的形态，这样写更能表现出父亲的爱子之心。D．“蹒跚”是父亲爬月台时的形态，这样写更能表现出父亲的爱子之心。9．文中对父亲过铁道给“我”买橘子的情景进行了细致的描写。这一部分主要是通过__________描写和__________描写来刻画人物的。10．父亲买来橘子后“扑扑”的动