英语人教版五年级下册Let's try&Let's talk.docx

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1、1.Let’stry.(1)教师出示BLet’stry板块的图片，提问：Who’sthisbaby?引导学生猜测。教师告知学生：HeisMike’scousin.Whenisthebaby’sbirthday?Listenandtick.(2)教师播放教学录音，学生根据录音内容勾出正确答案。(3)教师再次播放教学录音，师生一起核对答案。2.Let’stalk.(1)询问学生的生日在什么时候Whenisyourbirthday?Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?(2)Mike

2、的生日在什么时候呢？根据对话内容提出三个问题。（3）教师播放BLet’stalk教学录音，学生听录音，初步感知课文；教师再次播放教学录音，回答问题：①WhenisMike’sbirthday?②WhenisChenJie’smother’sbirthday?③WhatwillChenJiedoforhermum?Answers：①OnApril4th.②OnApril4th,too.③Shewillcooknoodlesforhermum.(4)教师再次播放BLet’stalk课文动画，学生跟读。(5)师

3、生分角色朗读课文；同桌分角色朗读对话；教师可挑学生上台表演对话。