英语人教版五年级下册Let's try&Let's talk.docx

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1、1.Let’stry.(1)教师出示BLet’stry板块的图片,提问:Who’sthisbaby?引导学生猜测。教师告知学生:HeisMike’scousin.Whenisthebaby’sbirthday?Listenandtick.(2)教师播放教学录音,学生根据录音内容勾出正确答案。(3)教师再次播放教学录音,师生一起核对答案。2.Let’stalk.(1)询问学生的生日在什么时候Whenisyourbirthday?Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?(2)Mike

2、的生日在什么时候呢?根据对话内容提出三个问题。(3)教师播放BLet’stalk教学录音,学生听录音,初步感知课文;教师再次播放教学录音,回答问题:①WhenisMike’sbirthday?②WhenisChenJie’smother’sbirthday?③WhatwillChenJiedoforhermum?Answers:①OnApril4th.②OnApril4th,too.③Shewillcooknoodlesforhermum.(4)教师再次播放BLet’stalk课文动画,学生跟读。(5)师

3、生分角色朗读课文;同桌分角色朗读对话;教师可挑学生上台表演对话。

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