高考复习之字音.ppt

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赢在2013高考的起跑线上！高考复习之字音 考试说明能力层级：A级（识记）考查范围：常用字考题形式：选择题 （2012浙江卷）1.下列加点的字，注音全都正确的一项是()A．昵nì称质zhǐ量  衣钵bō因噎yē废食B．刍chú议  熟稔rěn露lù脸瘙sào痒难忍C．奇葩pā笑靥yǎn当dàng真  物阜fù民丰D．绮qǐ丽  木讷nè顷qǐng刻  入不敷fū出解析：A质zhì量；B露lòu脸；C笑靥yè.D近四年高考真题演练 （2011浙江卷）1、下列加点字，注音有错误的一组是()A．给(jǐ)予毛坯(pī)强劲(jìnɡ)人心惶惶(huánɡ)B．山崖(yá)霎时(shà)掳掠(lüè)沁人心脾(pí)C．馄饨(tun)不屑(xiè)嫉妒(jí)令人咋舌(zhà)D．神甫(fu)订正(dìnɡ)烙印(lào)扣人心弦(xián)解析：C项咋舌读zéc （2010浙江卷）下列加点的字，注音全都正确的一组是（）A．澄澈（chéng）轻佻（tiāo）豁免权（huō）舆论哗然（huá）B．甄别（zhēn）市侩（kuài）软着陆（zháo）温柔敦厚（dūn）C．苍穹（qióng）未遂（suì）扁桃腺（xiàn）拈轻怕重（zhān）D．跛脚（bǒ）菁华（jīng）撂挑子（liào）大雨滂沱（pāng）A豁-huò；B着—zhuó着陆；这个字有四个读音，另外三个分别是，着迷--zháo；着数—zhāo；动词形容词后面的，顺着—zhe。C拈--niān。D （2009浙江卷）各对加点字的读音都不相同的一项是()A侥幸/角色车辙/折戟沉沙瞠目/交口称赞B盘踞/拮据癖好/否极泰来摒弃/敛声屏息C怆然/创伤蛊惑/余勇可贾诘问/开花结果D蹩脚/别扭干涸/曲高和寡徜徉/逢场作戏A．jiǎo/júezhé/zhéchēng/chēng；B．jù/jūpǐ/pǐbìng/bǐng；C．chuàng/chuānggǔ/gǔjié/jiē；D．bié/bièhé/hècháng/chǎng。D 考查重点：常见的多音字、形声字、同音近音字、形近字和易误读字。多音字：1、容易产生错觉或混淆的常见多音字。2、对个别特定词语中的多音字，以多音字的基本音来注音，错。3、多音字统读后，仍以原来读音注音，错。形声字、音同音近字：1、以声旁音来注音，即“读半边”，往往错。2、同一声旁不同形旁，以常读的某字字音来注音，也易错。形近字：命题者以与其形似（或形近）的字的读音来注音，这种注音往往也是错的。易误读字：因方言声调、地域等原因造成误读。命题规律 命题趋势语音，俗称“天下第一题”，是高考语文试题中的一个常考项目，特别是日益重视语言文字规范化的今天，显得尤为重要。（1）易题不易，难题不难——出题人的心理。（2）常用的、错误率高的字词的读音将是考试命题的热点，平时易忽视、易口误的字词的读音将是命题的热点。选材重点是常见的双音节词语和四字成语，有时在习惯误读上设题考查。（3）注意当代社会中的新词、有时代特色的字词的读音。（4）所考汉字大多见于现行中学语文课本，考查重点是2500个常用字和1000个次常用字，其中，多音字、同音字、形声字、形似字、生僻字、方言字（实行分省命题后，对方言误读字的考查得到了进一步强化，应引以注意）是考查难点。双音节词的读音和熟语的读音结合起来考查将仍是命题的主流，尤其是成语中的误读字应该是重中之重。（5）能力以考查识记为主，题型为客观单项选择题。 命题热点1、形近误读。如“赝品”的“赝”(yàn)误读为“ｙìｎɡ”,“床笫”的“笫”(zǐ)误读为“dì”等。2、音近误读。如“绮丽”的“绮”误读为“qí”等。3、多音字误读。如“自怨自艾”的“艾”(yì)误读为“ài”，“厦门”的“厦”(xià)误读为“shà”等。4、习惯误读。如“包庇”的“庇”(bì)误读为“pì”，“马匹（pǐ）”易误读为“马匹（pī）”，“气氛（fēn）”易误读为“气氛（fèn）”，“桎梏（ɡù）”易误读为“桎梏（kù）”、“压轴（zhòu）”易误读为“压轴（zhóu）”等。5、不规范的简化字误读。如，“停”的不规范简化字为“仃”，因而把“伶仃”的“仃”(dīnɡ)误读为“tínɡ”等。6、难读字的误读。如“皈（guī）依”、“卷帙（zhì）浩繁”、“一抔（póu）黄土”等。 下列每对词语中，加点字的读音都相同的一项是（　）漂泊湖泊　　屏除屏息　　暴殄天物自暴自弃雪藏矿藏　　光纤纤维　　长治久安长足发展宝刹刹那　　畜牧牲畜　　差可告慰差强人意躯壳甲壳　　颜色形色　　咀嚼品味细嚼慢咽真题做做看1多音字bó/pōbǐngbàocángxiānchángchàxù/chùchāqiàosèjué/jiáoB 规律找找看语境词义语体色彩记少不记多词性12345熟记多音字的5个方法 泊pō（名）水泊　血泊　湖泊bó（动）停泊　泊位　泊车刹chà（名）宝刹　古刹　刹那shā（动）刹车　刹住不正之风畜chù（名）牲畜　家畜xù（动）畜养　畜牧粘nián（形）粘性　粘土zhān（动）粘贴　粘连1.词性判断读音 纤纤细，纤维xiān（细小）纤夫，拉纤qiàn（拉船的绳子）禅禅让，禅位shàn（与帝王有关）禅师，禅宗chán（与佛教有关）攒积攒，攒钱zǎn（积累）攒聚，攒射cuán（聚集）鲜鲜见，鲜有xiǎn（少）鲜嫩，屡见不鲜xiān（新鲜）2.词义判断读音 折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。着：你这着（zhāo，名词）真绝，让他干着（zháo，动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露（lù）了目标。3.语境判断读音 “扎”字:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。“传”字:《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。“埋”字:不要埋(mán)怨别人,自己埋(mái)头工作。“盛”字:盛(shènɡ)老师盛(shènɡ)情邀我去她家做客,并帮我盛(chénɡ)饭。方法：我们可根据上下文辨明语意,判别读音。为此,我们不妨根据字义,将其串成一句话,放在一定的语言环境里加以记忆。 4.语体色彩壳ké（口）贝壳　脑壳qiào（书）躯壳　金蝉脱壳　地壳翘qiào（口）翘尾巴　翘辫子qiáo（书）翘楚　翘首　翘望色shǎi（口）掉色　套色　色子sè（书）颜色　脸色剥bāo（口）剥果皮　剥花生bō（书）剥夺　剥削　剥离 辟bì复辟辟邪其余读pì埋mán埋怨其余读mái载zǎi（表示“年”或“记载”时）其余都读zài５.记少不记多 下列各组词语中加点的字，读音全都正确的是（）杀戮lù坠落duò义愤填膺yīng不能自已yǐ肄业lì迁徙xǐ草菅人命jiān如火如荼tú乖剌là针灸jiǔ火中取栗sù生死攸关yōu田塍chéng城垣yuán供认不讳huì屯田戍边shù真题做做看2形近字ＤA.坠zhuìB.肄yìC.栗lì 识记形近字的方法辨别形近字，注意：1、把相近的词放在一起记，从细微处加深印象，多读多积累。2、有时可以采取记口诀的方法。如：点戍(shù)横戌(xū)戊(wù)中空，十戈相合即为戎(róng)3、排除法为主。4、遇生往往判对，遇熟更应谨慎。 下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是酗酒xù牛虻méng锲而不舍qì荆钗布裙chāi粗糙cāo妊娠shēn愀然不悦qiǎo刚愎自用bì腼腆diǎn菁华jīng奴颜婢膝bì莘莘学子shēn熟稔niǎn怯懦nuò瞠目结舌chēng联袂而往mèi真题做做看3形声字BA.锲qièC.腆tiǎnD.稔rěn 形声字：组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁;另一个部分表示字的读音,叫声旁。例如用”冈”做声旁,可以组成“刚、钢、纲”等读“ɡānɡ”的形声字。比如“扛、江、杠”的声旁都是“工”,古代都读“ɡōnɡ”,但在现代普通话里,这三个字的读音却完全不同。 ◆形声字的错读有以下三种情况:1.音旁的声母不能准确表达读音下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.纤(qiān)维阻挠(náo)扒(bā)车腼腆(diǎn)B.孝悌(tì)悭(jiān)吝缂(ɡé)丝对峙(zhì)C.掮(qián)客淙淙(cónɡ)菁(qīnɡ)华娱(yú)乐D.岿(kuī)然嗔(chēn)怒粗糙(cāo)箕(jī)踞【答案】D·【解析】A.“纤维”的”纤”(细小)不读qiān,而读xiān;“腼腆”的“腆”不读diǎn,应读tiǎn。B.“悭吝”(吝啬)的”悭”不读jiān,应读qiān;”缂丝”的”缂”(我国特有的一种丝织手工艺)不读ɡé,而读kè。C.“菁华”的”菁”不读qīnɡ,而读jīnɡ。 2.音旁的韵母不能准确表达读音的形声字下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.马厩(jiù)琐屑(xiè)绚(xùn)烂涮(shuàn)洗B.帷幄(wò)抚恤(xù)桎梏(ɡào)沉淀(diàn)C.婆娑(suō)抨(pēnɡ)击叱咤(zhà)锲(qiè)刻D.木讷(nè)愤懑(mèn)捭(bǎi)阖砧(zhān)板【答案】C【解析】A.“绚”(色彩华丽)不读xùn,应读xuàn。B.“梏”(木制的手铐)不读ɡào,应读ɡù。D.“砧”(砸东西时垫在底下的器具)不读zhān,应读zhēn。·· 3.音旁的声母韵母全都与字音无关的形声字下列词语中加点字的读音,有误的一组是()A.泥淖(nào)山岚(lán)铿(kēnɡ)锵风驰电掣(chè)B.别墅(shù)狭隘(ài)嗟(jiē)叹刚愎(bì)自用C.倜(tì)傥辉(huī)映鞭笞(chī)不落窠(kē)臼D.熟稔(niǎn)饿殍(fú)莅(lì)临脍(kuài)炙人口【答案】D【解析】此题考查音旁的声母韵母都与字音无关的形声字。D.项“熟稔”(庄稼成熟)的“稔”不读niǎn,应读rěn;“饿殍”(饿死的人)的“殍”不读fú,而读piǎo。····· 形声字的识记技巧1.看是否读错声旁,如“纤维”的“纤”,它不读qiān,而读xiān;“悭吝”中的“悭”,它不读jiān,应而读qiān。2.看是否读错韵母,如“绚烂”的“绚”,不读xùn,应读xuàn。3.积累常见形声字的读音。有些形声字十分容易读错,平时可以将这些字记在错题本上,经常翻一翻。如“发酵”的“酵”很容易读成“xiào”,“楔子”的“楔”很容易读成“qì”。只要注意积累,也能读准大部分形声字的字音。4.在语境中记忆。可以将一些常见形声字放在语境中去区别,如:沉淀(diàn)、纱锭(dìnɡ)、起碇(dìnɡ)等等。记住了几个关键词语,语音也连带读准了。 下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是监考jiān呼天抢地qiāng窗明几净jī埋怨mái气氛fēn立竿见影gān满身铜臭xiù框架kuàng洗涮shuā弱不禁风jīn垂涎欲滴xián谄媚chǎn档案dǎng参差不齐cēn惊魂未定wèi真题做做看4易错字AB.埋mánC.涮shuànD.档dàng 勤查字典建立误读字档案注重积累和联想复习方法： ①梳理、掌握高中课本中词语的读音。②通过课内外阅读、练习和看相关资料的积累，继续扩大能正确认读的词语的数量。③加强普通话的朗读训练（勤查字典），建立自己因各种原因读错的字、词语的正误表，随时发现随时记，切实掌握正确读音。④坚持一个标准：只记正确的，不记错误的。信守一条法则：多看多记为主，以练习来巩固。练习时黑笔做红笔改。⑤熟记《普通话异读词审音表》《易错易混字表》等。重点提醒 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰《文心雕龙•知音》 容易读错的字（注音均正确）狭隘ài不啻chì皈依guī鸟瞰kàn引擎qíng亵渎xiè蓓蕾bèilěi憧憬chōng干涸hé窥探kuī遒劲qiú自诩xǔ麻痹bì辍学chuò隔阂hé喟然kuì龋齿qǔ酗酒xù包庇bì淙淙cóng一丘之貉hé山岚lán小觑qù绚丽xuàn谄媚chǎn堤坝dī浣溪沙huàn酹酒lèi 歃血shà赝品yàn禅让shàn杳然yǎo忏悔chàn玷污diàn麾下huī妆奁lián嗔怒chēn讣告fù畸形jī阴霾mái妊娠shēn笑靥yè龀齿chèn尴尬gāngà觊觎jìyú联袂mèi吮吸shǔn游弋yì魑魅chīmèi百舸gě缄默jiān愤懑mèn鬼祟suì熠熠yì鞭笞chī佝偻gōu 炽热chì桎梏gù僭越jiàn按捺nà水獭tǎ老妪yù整饬chì粗犷guǎng发酵jiào泥淖nào鞭挞tà破绽zhàn攻讦jié小憩qì不韪wěi木讷nè饕餮tāotiè蘸水zhàn菁华jīng悭吝qiān斡旋wò气馁něi倜傥tìtǎng箴言zhēn马厩jiù掮客qián翩跹xiān奇葩pā 纤维xiān媲美pì湍急tuān投掷zhì沮丧jǔ戕杀qiāng雨霰xiàn蹊跷qī臀部tún龃龉jǔyǔ惬意qiè挟制xié针砭biān一蹴而就cù踝骨huái羸弱léi颧骨quán戏谑xuè鹰隼sǔn牙龈yín殄灭tiǎn停滞zhì抓阄jiū天堑qiàn眼睑jiǎn分娩miǎn羞赧nǎn果脯fǔ 1、抓住重点。语言知识题，涉及字的形、音、义和词语的运用，它的重点应该是词语。2、重视积累。一是词语和语感积累。二是经验和教训的积累。经验和教训的积累就是能力形成。做题的过程就是积累经验教训的过程。3、培养语感。培养语感就要熟读规范的文章，重视朗读和背诵，将规范的语言模块融化到自己的语言习惯中。4、处理好做题数量与质量的关系。高三复习，要做一定数量的题目，以巩固复习效果和提高做题速度。但更要注重揣摩一些典型试题，特别是近两年的高考题，揣摩其选材原则、命题思路。高考语言知识及运用复习策略