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时间:2020-05-20
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1、高三语文专题复习——基础题之字音作者:骆国军高考试题集锦2010浙江省单考单招试题1、下列句子中加点字的读音有相同的一项是()A、这两批货物都打折出售,严重折本,再也经不起这样折腾了。B、望着湍急的河水,她惴惴不安,心里不停地揣摩:到底要不要过河。C、作为职业学校的教师,不但要教好文化课和专业课,还要教学生如何做人。D、他一改往日咄咄逼人的作风,笨拙地说:“我与你相比未免相形见绌了”。1.下列句子中加点字的读音完全不相同的一项是 ()A.三年前,特大地震让四川遭受重创,灾区满目疮痍。三年后,沧桑巨变,在废墟上重建了一个个崭新家园。B.中国男力篮克劲敌韩国队取得冠军,这不是侥幸,而是
2、中国男篮不屈不挠精神的再现,尤其是王治郅表现骁勇。C.当他在聘书上粘贴好自己的照片后,沾沾自喜道:“你们办事谁也不如我妥帖!”D.钱塘江引水入城工程的输水隧洞日前竣工,该隧洞穿梭于西湖周边群山,建成通水后,有利于西溪湿地和城西水道的疏浚。2011年浙江省单考单招试题1.下列句子中加点字的读音有相同的一项是()A.菲律宾肆无忌惮地在南海挑战我国的主权底线,为此我国外交部多次阐明立场,同时也警告其他国家不要金蝉脱壳。B.民间弹劾力量再强大,但核心的一点,就是没有行政和法律的授权,网民就缺少平等博弈的能力。此话真是言简意赅啊!C.苗圃里,果农精心哺育果苗,不久游客们就可以享受到各色的水果
3、和用水果制成的果脯。D.汽车穿行在崎岖的山路上,映入眼帘的是绮丽的风光,她的心中不免泛起阵阵涟漪。2012年浙江省单考单招试题1.下列句子中加点字的读音完全不相同的一项是()A.鸟儿时而在我们的头上盘旋,时而停在陡峭的山崖的树梢上,似乎在讥诮我们不能自由飞翔。B.人生充满坎坷,如果有亲人的呵护再加上自己的坚持,一定会加入到百舸争流的行列中。C.我很纳闷:这个人不但没有给人木讷的感觉,反而是一个一直为自己的人生呐喊的人。D.面对大海,他不由得怦然心动,把外界对他的无端批评甚至抨击都抛到九霄云外。2013浙江省单考单招试题2014浙江省单考单招试题1.下列句子中加点字的读音有相同的一项
4、是A.他踌躇满志,心里默默祈祷来年能甩开膀子大展宏图,铸就美好未来。B.菁菁校园里,正在拍摄青春偶像剧,靓妆美女们的倩影给校园增添了更多妩媚和活力。C.那类激情泛滥的文章,总是借助写作针砭时弊,不过是贬低别人,抬高自己。D.《舌尖上的中国Ⅱ》一播出,有人沮丧,有人点赞。虽褒贬不一,但不能阻止人们对该剧的广泛关注,剧中浓厚的人文关怀,尤其值得咀嚼。1.下列句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是()A.有关部门表示,要整饬(chì)电信乱象,必须对敢于饮鸠止渴攫取利益的运营商加大管控力度。B.贾平凹的新作《老生》以解读老生长谈的《山海经》的方式来推进历史,给人以无限的感喟(wèi)
5、和沉思。C.大型现代廉政剧《全家福》改变了传统廉政题材戏曲的叙事模式,情节跌宕起伏,观看后振聋发聩(ɡuì),直击灵魂。D.连日来,总理频对“奇葩(pā)证明”发话,引发社会共鸣,网络上掀起了如何进一步简政放权的讨论热潮。考查形式考查字音考查内容2010有相同/句子A.打折折本折腾B.湍急惴惴不安揣摩C.教师教好教学生D.咄咄逼人笨拙相形见绌多音字、形近字2011完全不相同/句子A.重创满目疮痍沧桑B.侥幸不屈不挠骁勇C.粘贴沾沾自喜妥帖D.竣工穿梭疏浚形近字2012有相同/句子A.肆无忌惮阐明金蝉脱壳B.弹劾核心言简意赅C.苗圃哺育果脯D.崎岖绮丽涟漪形近字2013完全不相同/句
6、子A.陡峭树梢讥诮B.坎坷呵护百舸C.纳闷木讷呐喊D.怦然心动批评抨击形近字2014有相同/句子A.踌躇祈祷铸就B.菁菁靓妆倩影C.泛滥针砭时弊贬低D.沮丧阻止咀嚼形近字2015没有错别字加点字读音正确字音:整饬感喟振聋发聩奇葩字形:饮鸩止渴老生常谈跌宕起伏简政放权字音字形字音的答题技巧厘清考点,明确方法考点一:多音字例如:“澄清”,它可作形容词,形容水清亮;也可作动词,是搞清楚、弄明确或让流体杂物沉下去。如“这个问题需要澄清”,读chéng,如果说“把药澄清了再喝”,就要读dèng例如:“剥”,口语中读读“bāo”,如“剥花生”;书面语则读“bō”,如“剥削”。1.意思不同,读音
7、不同。因字义不同而产生多音现象在多音字中是最多的。如:“扒”表示“偷窃”时读pá,表示“抓住、刨、挖”或“比喻残酷剥削”时读bā。“差”表示“不好”时读chà,表示“派遣”时读chāi,表示“不相同、差数、稍微”等意义时则读chā。“强”表示“勉强”时读qiǎng,表示“倔强”时读jiàng,表示“力量大、程度高、坚强、使用强力、使强大”等意义时则读qiáng。“解”表示“分开、明白”等意义时读jiě,表示“解送”时读jiè,如“解差、押解”;表示“手段、本领”时则读
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