幼儿小班综合说课稿:快乐小鱼.doc

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时间:2020-03-07

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1、活动目标:认识正方形与三角形。  活动准备:  1、儿歌《快乐小鱼》;  2、用三角形、圆形、正方形拼成的小鱼图形;  3、待涂色图形;  4、蜡笔;手帕;音乐磁带。  5、场地上划三角形、正方形、圆形区域。  活动过程:  一、 教师拼小鱼图形,引起幼儿兴趣。  老师变出了什么?它们是用什么形状拼出来的?  二、 出示正方形手帕,引导幼儿将其变成三角形。  幼儿人手一块手帕,操作一下。  三、 引导幼儿重点观察三角形,说说它是什么样的。  四、 游戏《快乐小鱼》。  1、幼儿念儿歌,做动作。 

2、 2、老师念:“游到三角形(正方形、圆形)的池塘里”,幼儿游向相应的区域,并做小鱼的动作。  3、一名幼儿当小老师,来发出指令,其他幼儿和老师一起游戏。  五、欣赏挂图,你觉得好看吗?  引导幼儿说出没有涂色的是什么形状。老师与一名幼儿来给它打扮一下。  幼儿分组操作,给小图中的圆形、三角形、正方形涂上自己喜欢的颜色。(配乐)。  活动延伸:  幼儿将自己的作品给老师或其他幼儿看,并说说自己给哪些图形涂了什么颜色。  附:儿歌《快乐小鱼》  小鱼小鱼游呀游,游到小小池塘里。  捉小虫,吐泡泡,真

3、呀真快乐。

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