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时间:2020-03-15
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1、《让生命之花绽放》——课件说课稿思口中学李寿来我说课的题目是《思想品德》七年级上册第三课第三框题《让生命之花绽放》。一、说教材的地位和作用:本框题是第三课《珍爱生命》的重点和难点,是对学生进行“正确认识生命”和探讨“人生的意义”的生命教育,对青少年形成正确的人生观、价值观极为重要。二、说教学目标:知识目标:知道珍爱生命的人不会轻易放弃生的希望;懂得既要尊重自己的生命,也要尊重他人的生命。能力目标:学会悦纳自己的生命,提高学生在困境中求生的能力。情感态度价值观目标:培养学生战胜困难的勇气和信心,养成乐观豁达的生
2、活态度并激发热爱生命之情。教学重点:培养学生珍爱生命的意识。教学难点:引导学生探索生命的意义与价值,树立积极的人生观。思口中学李寿来让生命之花绽放一、永不放弃生的希望(生命的奇迹)通过汶川地震视频故事让学生感受生命奇迹与生命的韧性和弹性,感受求生意志的重要。感悟:1、思考:(1)危难中,马元江是如何创造生命奇迹的?(2)给我们什么启示?(1)永不放弃生的希望,坚持求生的意志。①坚强的意志。②不轻易放弃生的希望。③必备的求生知识。(2)感悟:创造生命的奇迹需要:确认对方的身份,以防打错电话.说清事情发生的详细地
3、址.说清需急救者目前的具体情况.考考你:你知道报警电话、火警电话、急救电话吗?(120)报警常识:(110)(119)活动一一、房屋着火了,你知道怎样保护自己吗?二、遇溺水者怎样救助?讨论:地震时你知道如何逃生?如何避震设置情境,使他们真正地感受到求生知识的重要性,通过生活中的实际问题:如遇到各种危险时需拨打的求救电话,在家中着火应怎么处理,如何避震,溺水后须知等等,让学生在游戏中体验快乐、丰富知识,效果也很好,课堂也达到了高潮。二、肯定生命、尊重生命(生命的价值)感悟:做家务、捶背辅导、鼓励送水、遵守纪律肯
4、定自己的生命,实现人生价值。父母很辛苦,我能:我的同桌学习不如我,我会:老师的嗓子嘶哑,我会:做一做:你能为他人带来快乐和幸福,试试看吧!1:肯定生命感悟:生产粮食救死扶伤抚养子女传授知识肯定他人价值,尊重他人生命。2:尊重生命说一说:下列人物的价值父母:医生:老师:农民:残疾捐款者残疾人用脚写字3:悦纳善待生命模仿:失去双手的人(用最快的速度用嘴写出自己的名字,看谁用的时间短并写得最好.)残疾人舞蹈谈一谈:生命并不完美,为什么还能快乐的生活?感悟:世界上没有十全十美的生命,当自己的生命有缺陷或受到威胁时不轻
5、言放弃,不丧失生的希望;当他人生命有困境时,尽自己所能伸出援助之手;幸福快乐的生活从悦纳生命开始。激励学生更应该努力学习,认真对待每一天。三、延伸生命的价值(生命的意义)年仅12岁的陈浩有逃生的机会,但为了救同学而身受重伤,这是不珍爱生命的表现,也是没有价值的。辨析明理:感悟:(1)生命的意义不在于年龄的大小,也不在于长短,而是在于对社会的贡献。(2)我们要珍爱生命,不断延伸生命的价值。写一写:生命箴言★合理安排时间,就等于节约时间。------培根★浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。---
6、---列宁★不经巨大的困难,不会有伟大的事业。------伏尔泰★今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。------歌德写一写:生命箴言★生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。------马克思★成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。-------爱因斯坦★人的价值蕴藏在人的才能之中。-----马克思★我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。------雷锋让学生通过对生命的理解与写成生命箴言,进行交流,使学生对生命的感悟进一步升华,从而产生强烈的珍爱生命的热情。目的:生命之花只开一次当
7、你饱受命运捉弄当你痛心疾首失去爱情当你悲观失望心灰意冷也不能轻易放弃生命没有越不过的江河山峰还会找到爱恋感受真情活着就有希望就是幸福努力拼搏雨过天晴生命之花只开一次活着很幸运可以重新开始看淡了荣辱得失珍爱生命乐观坚韧地走过创伤逆境生命之花只开一次阳光很明媚世界绚丽多姿珍惜美好时光善待生命真诚从容地走出不屈人生当你饱受命运捉弄当你痛心疾首失去爱情当你悲观绝望心灰意冷也不能轻易放弃生命没有越不过的江河山峰还会找到爱
8、恋感受真情活着就有希望就是幸福努力地拼搏雨过天晴生命之花只开一次活着很幸运可以重新开始看淡了荣辱得失珍爱生命乐观坚韧地走过创伤逆境(走过荆棘会发现天高地阔)生命之花只开一次阳光很明媚世界绚丽多姿珍惜美好光阴善待生命真诚从容地走出不屈人生警示:生命之花只开一次,绝不轻易放弃生命,珍惜美好光阴善待生命,真诚从容地走出不屈人生,让生命之花绽放光彩
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