让生命之花绽放用.ppt

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1、让生命之花绽放生命是美丽的顽强的不屈的。生命如花，愿我们每个人都能珍惜生命中的每一天，珍惜生命，热爱生活，努力追求自身价值，让生命之花绽放。目标思考题1、我们应如何珍爱自己的生命？2、如何实现人生的意义，追求生命的价值？3、为什么要肯定（他人的）生命，尊重（他人的）生命？4、怎样延伸生命的价值？（怎样使自己的人生更有价值？或怎样使生命价值得以提升？）5、臧克家名篇《有的人》给我们什么启示，或告诉我们什么道理？6、有关“珍爱生命”“生命的价值”的名言有哪些？生命并不是一帆风顺的,当生命遇到困难，挫折和危险应该怎样做呢？2008年5月12日，四川汶

2、川8.0级地震。38岁的女伤员崔昌会被独自困在巴蜀电力金河电站引水隧道工地的临时工棚附近。由于没有食物和水，她仅靠一个梨子、蚯蚓、野草和尿液维持生存。距离地震216个小时后，她被救援人员成功救出。思考：是什么力量让她生存下来？生命是可贵的，不管我们遇到什么样的艰难险阻、危险与挫折，都要坚强、勇敢，珍爱自己的生命，永不放弃生的希望。一、永不放弃生的希望思考：是不是求生意志坚定就一定能获得生存？要做生命的强者，除了求生意志坚定，还必须具备一定的求生知识！（1）匪（刑）警报案电话：火警报案电话：交通事故报案电话：急救中心求助电话：（2）如遇坏人绑架，

3、你应该怎么办？（3）如果发现家中煤气轻微泄露，正确做法是？（4）遇到雷雨天气时，应该注意哪些事项？110119120122要沉着冷静，想办法向路人求救或报警，不能刺激绑匪1、立刻关掉煤气阀2、开窗通风透气3、切莫使用可以产生火花的东西在外出时遇到雷雨天气，莫到树下躲避；切忌拨打和接听电话；远离建筑外露的水管、煤气管等金属物体；拿去身上的金属饰品等求生知识大比拼火灾自救组的介绍一受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。火灾自救组的介绍二室外着火，门已发烫时，千万

4、不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。溺水自救组的介绍平放患者进行人工呼吸和心外心脏按摩，以恢复心脏搏动和自主呼吸将溺水者救出水后，要立即清除口鼻异物，头部朝下，保持气道通畅，将舌拉出，以免舌后坠阻塞气道马丽曾是青岛艺术团的舞蹈演员，却在19岁的时候遭遇不幸，失去了右臂，马丽曾一度自闭，甚至想要放弃舞蹈。如果你是心理辅导师，你将怎样开导她？上帝为我们关上一扇门的同时，就会为我们打开另一扇门。”马丽的另一扇门就

5、是：“一次偶然的机会认识了失去了左腿的翟孝伟，他乐观生活的态度深深感染了马丽，两人开始合作联系舞蹈。而他们的故事也深深打动了他们的舞蹈老师赵力民，赵老师开始为他俩编排舞蹈，以两人故事为原型的舞蹈《牵手》获得了第六届残疾人文艺汇演的金奖。”幸福完美的生命从悦纳生命开始。相信生命同样精彩。马丽.翟孝伟用残缺的生命诠释了人生的完美；用不屈的灵魂给人以人生的启迪。其实每个人的存在都是有价值的，都会给他人带来关爱、快乐、幸福。你的这些他人都是谁呢？为什么？你又能为他人做些什么呢？天生我材必有用，天生他材也有用父母很辛苦，我能:我的同桌学习不如我，我能:老

6、师的嗓子嘶哑，我能:在公共场合看见有人起哄，我能:看见教室里有纸屑，我能：父母他们能:老师他能:工人他能：演员他能：农民他能：运动员他能：（我能...）（他能...）彼此的关爱，呵护让我们彼此感动，快乐，幸福。每个人的生命对于他人来说都是有价值的。不管生命多么有缺点。我们也应该肯定生命，尊重生命，悦纳生命，珍爱自己的生命，同时也要善待他人的生命。二、肯定生命尊重生命《有的人》——纪念鲁迅有感有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野

7、草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔垮；给人民作牛马的人民永远记住他！把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。材料一、2003年感动中国的20多名年轻的消防官兵，在11.3衡阳大火中为了保护人民群众的生命和财产安全，数百名被大火困住的群众全部被救出，但是这20多名消防官兵却献出了自己宝贵的生命。阅读以下材料：材料二、黄志全，一个普通的公共汽车司机，在路

8、途中心脏病突然发作而死。在死之前他做了三件事：一是将车子缓缓地开到路边，二是让乘客安全地下车，三是将汽车熄火。做完这三件事后他趴在方向盘上安详地闭上双