初中英语人教版八年级上册I'm going to study computer.doc

《初中英语人教版八年级上册I'm going to study computer.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period1SectionA(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识和能力目标：1)能掌握以下单词：growup,computerprogrammer,cook,etc.2)能了解以下语法：掌握一般将来时态的构成形式；3)用一般将来时态表达将要做的事情。2.情感态度价值观目标：每个人都有自己的梦想和对未来的打算。二、教学重难点1.教学重点：1)学习一般将来时态的构成方式。2)学习本课时出现的重点句型,熟练运用一般将来时态。2.教学难点：用一般将来时态表达自己未来的打算。三、教学过程Ⅰ.Lead-inⅡ.Presen

2、tation1.播放幻灯片，展示一些职业的图片，来引导学生们学习一些新的职业名词：2.让学生们看大屏幕来学习记忆这些生词。Ⅲ.GameⅣ.Listening1.T:TellSstoreadthewordsofjobsinthechart.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandfillintheblanks.Ⅴ.PairworkLetSsreadthemodelwithapartner.Ⅵ.ListeningWorkon2a:1.LetSslookatthepicturesbelow.2.PlaytherecordingfortheSstolisten.

3、Workon2b:LetSsreadthechartbelow.Ⅶ.Pairwork1.TellSstoaskandansweraboutChengHan’splansusingtheinformationin2b.2.GiveamodeltotheSs.Ⅷ.Role-play根据图片提示或自己的实际想法编写一个对话。--Whatareyougoingtobewhenyougrowup?--I’mgoingtobea/an…--Howareyougoingtodothat?--I’mgoingto…板书设计：SectionA(1a-2d)Words:growup,computerprog

4、rammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist,besureabout,makesureSentencestructures:①─Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?─Iwanttobeabasketballplayer.②─Howareyougoingtodothat?─I’mgoingtopracticebasketballeveryday.教学反思：