函数的极值和最值与导数.doc

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1、高二理科数学下学期训练四函数的极值与最值姓名学号分数1.已知函数y=f(x)在定义域内可导,则函数y=f(x)在某点处的导数值为0是函数y=f(x)在这点处取得极值的(  )A.充分不必要条件   B.必要不充分条件C.充要条件D.非充分非必要条件2.已知函数f(x)=2x3+ax2+36x-24在x=2处有极值,则该函数的一个递增区间是(  )A.(2,3)B.(3,+∞)C.(2,+∞)D.(-∞,3)3.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数f(x)在x=-2处取得极小值,则函

2、数y=xf′(x)的图象可能是(  )4.函数f(x)=ax3+bx在x=1处有极值-2,则a,b的值分别为(  )A.1,-3        B.1,3C.-1,3D.-1,-35.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围是(  )A.(-1,2)B.(-3,6)C.(-∞,-3)∪(6,+∞)D.(-∞,-1)∪(2,+∞)6.函数y=2x3-3x2-12x+5在[-2,1]上的最大值、最小值分别是(  )A.12,-8B.1,-8C.12,-15D.5,-1

3、67.函数y=的最大值为(  )A.e-1B.eC.e2D.108.若函数f(x)=x3-3x2-9x+k在区间[-4,4]上的最大值为10,则其最小值为(  )A.-10B.-71C.-15D.-229.函数f(x)=x3+ax-2在区间[1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是(  )A.[3,+∞)B.[-3,+∞)C.(-3,+∞)D.(-∞,-3)10.已知函数f(x)的导数f′(x)=a(x+1)(x-a),若f(x)在x=a处取到极大值,则a的取值范围是(  )A.(-∞,-1)  

4、    B.(0,+∞)C.(0,1)D.(-1,0)11.函数f(x)=ax2+bx在x=处有极值,则b的值为________.12.设函数f(x)=x2ex,若当x∈[-2,2]时,不等式f(x)>m恒成立,则实数m的取值范围是________.13.已知f(x)=-x2+mx+1在区间[-2,-1]上的最大值就是函数f(x)的极大值,则m的取值范围是________.二、解答题1.已知函数f(x)=ax3+x2+bx(其中常数a,b∈R),g(x)=f(x)+f′(x)是奇函数.(1)求f(x

5、)的表达式;(2)求g(x)在区间[1,2]上的最大值与最小值.2.设函数f(x)=ex-x2-x.(1)若k=0,求f(x)的最小值;(2)若k=1,讨论函数f(x)的单调性.3.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+5,曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线方程为y=3x+1.(1)求a,b的值;(2)求y=f(x)在[-3,1]上的最大值.4、已知函数f(x)=ax3-6ax2+b,问是否存在实数a,b,使f(x)在[-1,2]上取得最大值3,最小值-29,若存在,求出a,b的值;若不

6、存在,请说明理由.5.已知f(x)=2ln(x+a)-x2-x在x=0处取得极值.(1)求实数a的值.(2)若关于x的方程f(x)+b=0的区间[-1,1]上恰有两个不同的实数根,求实数b的取值范围.6.已知函数f(x)=lnx+.(1)当a<0时,求函数f(x)的单调区间;(2)若函数f(x)在[1,e]上的最小值是,求a的值.7.已知函数f(x)=-x2+2x-aex.(1)若a=1,求f(x)在x=1处的切线方程;(2)若f(x)在R上是增函数,求实数a的取值范围.1、解析:选B 根据导数的性

7、质可知,若函数y=f(x)在这点处取得极值,则f′(x)=0,即必要性成立;反之不一定成立,如函数f(x)=x3在R上是增函数,f′(x)=3x2,则f′(0)=0,但在x=0处函数不是极值,即充分性不成立.故函数y=f(x)在某点处的导数值为0是函数y=f(x)在这点处取得极值的必要不充分条件,故选B.2、解析:选B 因为函数f(x)=2x3+ax2+36x-24在x=2处有极值,又f′(x)=6x2+2ax+36,所以f′(2)=0解得a=-15.令f′(x)>0,解得x>3或x<2,所以函数的

8、一个递增区间是(3,+∞)./3、解析:选C 由题意可得f′(-2)=0,而且当x∈(-∞,-2)时,f′(x)<0,此时xf′(x)>0;排除B、D,当x∈(-2,+∞)时,f′(x)>0,此时若x∈(-2,0),xf′(x)<0,若x∈(0,+∞),xf′(x)>0,所以函数y=xf′(x)的图象可能是C.4、解析:选A ∵f′(x)=3ax2+b,由题意知f′(1)=0,f(1)=-2,∴∴a=1,b=-3./5、解析:选C f′(x)=3x2+2ax+a+6,

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