英语人教版四年级下册Unit 6 shopping.doc

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1、Unit6Shopping第二课时一、教学目标：1、学习四个名词sunglasses,gloves,umbrella,scarf。2在A部分对话的基础上，运用本课时及A部分学过内容进行实际的交际活动。二、教具准备：教学光盘、单词卡片。三、教学重点：本课时的四个单词。四、教学难点：在实际情境中运用词汇。五、教学过程：(1)复习引题1、Let’stalk：学生读一读，并进行角色表演。2、Guessinggame：教师将各种标有价钱的衣服放到一个大储物袋中，让学生猜一猜里面有什么，学生猜对后取出并描述一下大小、价钱等。(2)教学新课1、教师出示大挂图，让孩子结

2、合图说一说Whatcanyousee?引出新单词。2、通过引入情景表演，描述图中的各种物品。3、学生进行情景表演练习，并熟悉新的单词。4、出示课件，让孩子观看课件（关掉声音），根据故事的内容给课件配音5、播放课件，孩子看课件理解含义。6、孩子分角色跟读。(3)巩固练习1、做Completeandsay的练习，先以两人一组完成表格填空，然后全班展示。2、做作业本上配套的练习。(4)布置作业1.读课文第59页2用英语向家长介绍自己的衣物。(5)板书设计sunglasses,gloves,umbrella,scarf