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时间:2020-03-13
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1、三年级下册Unit3:AtthezooB.Let'stalk课时目标:1、掌握句子“Comehere,children!”“Ithasalongnose.”“Ithasashorttail.”“Ithassmalleyesandbigears.”并能在实际情景中灵活应用。2、能用句型“Ithas...”与他人谈论动物的身体部位。3、培养学生与动物的感情。重点难点:重点:1、掌握本课时所学的词组和句子。2、能用句型“Ithas...”与他人谈论动物的身体部位。难点:单词“child”及其复数形式“
2、children”教学过程:一、Warm-up1、打招呼2、让学生站起来说“B.Let'sdo”部分的口令,学生做相应的动作。二、Presentation1、利用多媒体展示图片:Let'sgotothenaturepark.LettheSslookatthepictureandanswer:Whereismymum?2、让学生看蝌蚪图并介绍:Lookatme.Ihaveabighead.(强调big)接着出示鸭子图介绍说:Lookattheduck.Ithasabighead,操练句型:Itha
3、s.3、继续出示图片介绍:alongtail.ashorttail.(强调tail)4、出示鸭子和蝌蚪图片,介绍:Comehere!Children!(强调单词children是child的复数形式)5.学习对话。①播放本部分的教学录音,让学生回答下列问题:Whatanimalisit?Whatdoestheelephanthave?②再次播放录音,学生跟录音读对话。③让学生在三人小组内分角色练习表演对话。④清两三组学生上讲台边表演对话。三、ConsolidationandEstension1、
4、Imagineanddrawthemonsterinyourhead.Talkaboutyourmonster.2、出示NaturePark.Listenandanswer:Whatanimaldotheysee?3、让学生看图猜动物并说:Ithas.4、Guess:What'sthis?5、Let'sact.四、Homework:1、Listentothetapeandrepeat.2、Tellthestorytoyourparentsoryourfriends.
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