语文人教版三年级下册32.夸父追日.docx

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1、《夸父追日》教学设计教学目标：知识目标：了解课文内容，体会神话传说的神奇。能力目标：锻炼学生概括课文主要内容的能力。情感目标：感受夸父的巨人形象，体会夸父身上所折射出来的人文精神，培养坚强不息、追求光明的精神。教学重、难点：重点：了解课文内容，感受神话故事的想象和神奇以及锻炼学生概括课文主要内容的能力。难点：感受夸父的巨人形象，体会夸父身上所折射出来的人文精神，培养坚强不息、追求光明的精神。教学准备：1.教师准备多媒体课件。2.学生预习课文以及查阅有关神话故事的资料。　　教学时间：第二课时教学过程：一、图片导入，揭示课题

2、1．出示图片，猜猜图片里的故事？2.出示课题：“夸父追日”。(齐读课题)。（1）追是什么意思？追什么？谁追？（2）用一句话说说课题的意思。（3）读了课题，你有什么问题？　　随回答出示：a.夸父为什么要追日？　　b.夸父是怎么追日的？　　c.夸父追日追到了没有？二、初读课文，理清脉络　　1.出示词语。（学生齐读）2.请同学们自由读读课文，看看课文哪些自然段写了夸父为什么要追日？哪些自然段写了他是怎么追日的？写夸父追到日没有，又是哪个自然段？　　3.反馈。教师在课件上标注：12—45　　三、品读课文，体会精神　　(一)研读“

3、夸父追日”的原因　　1.夸父为什么要追日呢？请再自由读读课文第一自然段。　　2.你读懂了什么？学生反馈后课件出示：“我不喜欢黑暗，我喜欢光明。我要去追赶太阳，把它抓住，让它固定在天上，让大地永远充满光明。”　　难道仅仅是为了自己喜欢光明而追日吗？是为了整片神州大地的光明。一起读“让大地永远充满光明。”师生谈话：1.你喜欢生活在黑暗当中吗?2.是太阳给了我们光明。1.你喜欢生活在寒冷当中吗？2.是太阳给了我们温暖。3、师补充夸父的资料并小结：传说夸父是古代一个巨人部落的首领，这个部落特别奇怪！一年十二个月只有两个月天上是有

4、太阳的，其它的十个月都生活在黑暗和寒冷当中。所以，夸父喜欢光明，喜欢看到神州大地永远充满光明，因此他要去追赶太阳，抓住太阳。也就是日头。（边说边板书：光明、日。）得出结论：夸父是多么——了不起啊！(二)研读“夸父追日”的经过。　夸父是怎么追日的呢？结合课文2——4自然段来读。1.学生反馈后出示。师：老师觉得这一段写得特别精彩，特别是这一系列动词，你们能找出来吗？请一个学生上台圈动词，其它学生在书上圈。（教师随机板书：拿、提、迈、奔跑。）2.怎么奔跑？答：像风似的奔跑。这是一阵什么风？答：龙卷风，狂风。形容跑得快。快到什么

5、程度？理解一眨眼的意思，并做动作，感受夸父的速度师评价：夸父跑得真快啊！就在同学们刚刚一眨眼的时候，夸父就从百色跑到广东了。3.读：把夸父跑得速度快读出来。4.夸父为什么跑得这么快?这么急？答：因为夸父不喜欢黑暗，他喜欢光明。他要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。5.跑得这么快,追上了吗？答：追上了，在虞渊追上的。出示追日图，感受夸父追上太阳的喜悦。6.这时候发生了什么事？答：夸父太渴太累了。于是——出示课件：夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口

6、渴。（显红：霎时间）文中有一个词语的意思和它很接近——一眨眼，这是一对近义词，都表示时间短、快。（教师板书：两条斜线表示黄河、渭河。中间写上“黄、渭”）补充黄河的资料：黄河是我国第二长河，长度5464千米，将近横跨越整个中国，这样的两条大河夸父霎时间喝干了评价：同学们平常口渴能喝多少水？而夸父口渴却在霎时间喝干了两条大河！巨人喝水，那真是饮尽江河水。一起来把这句话读一读。喝了那么多水，喝够了吗？没有。你从哪知道的？“夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。”（板书：两条直线表示大泽，中间写上“大泽”。）喝到了没有？答：没有。

7、为什么？出示课件答：“他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。”他为什么倒下了？理解颓然（太渴了，太累了）（教师板书：倒下）师：而这个时候，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上——　　出示课件：“夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。”夸父遗憾什么？答：没有追到太阳，没有把光明留住这一叹，他会叹些什么？答：叹息自己的追寻光明的失败。　带着这种遗憾和不甘，夸父最后做了什么？他用尽全身的力气，用上最后一口气，奋力将自己的手杖向前抛去。放

8、大“抛”字，从字形上理解抛字的意思：提手旁说明它是一个动词，右边一个“九”字里面加一个“力”字，说明这个动作用了——九牛二虎之力。这就是“抛”。谁知道，夸父这一抛是为了什么？　答：夸父把手杖奋力向前一抛，这是为了——（用尽自己的最后一丝力量，挽留太阳、给人们指明方向……　这一抛，还抛出了什么？答：抛出了一片桃林。课件