小班活动优秀教案 家里的声音.doc

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1、小班活动优秀教案：家里的声音目标：1.能听辨家里熟悉的声音，尝试表达声音的来源。2•能根据声音大胆猜测谁在干什么，感受早晨家庭成员忙碌的情景。3•对周围的声音感兴趣，提高对声音的敏感度。准备：1•可互动的ppt：各种声音；小班早操的音乐。2•了解家庭成员早晨经常做的事情，并和家人一起听听做这些事情所发岀的声音。过程：一、进入情景，倾听早晨起床时的声音师：早上太阳公公出来了，天亮了。这是什么声音？它告诉我能该干什么了？小结：对，闹钟响了，它告诉我们该起床了。瞧，宝宝起床了！二、听辨家里熟悉的声音㈠逐一听辨熟悉的声音1.看画面听辨声音。师：宝宝来

2、到卫生间门口，听到了一些声音。⑴如厕时的声音。师：这是什么声音？师：对，这是马桶冲水的声音，上完厕所之后要记得冲马桶哦。⑵洗手时的声音。师：听到了什么声音呢？师：上完厕所要洗手，细菌洗光光。⑶刷牙时的声音。师：这又是什么声音啊？师：这是刷牙的声音，每天早晚刷牙才不会有蛀牙哦。⑷洗脸时的声音。师：你还听到了什么声音？师：这是洗脸时拧毛巾的声音。小结：啊，这么多声音，有冲马桶、洗手的声音，有刷牙洗脸的声音。㈡幼儿听辨组合的声音1•听辨声音师：咦！厨房里也传来了忙碌的声音。你们听到了什么声音？⑴切菜。师：菜刀切菜“笃笃笃”，它把小菜切的细细的。⑵炒

3、菜。师：铲子烧菜“刷刷刷”，小菜烧熟了，味道正正好。⑶洗碗。师：饭碗碰撞“叮叮叮”，小碗洗干净了，准备开饭了!师：原来妈妈和奶奶在做香喷喷的早饭呢！1.模仿动作。师：我们也给娃娃做饭了，一起来试试吧！小结：早上吃好了早饭身体才能棒棒的哦！GO听辨相似的声音。1•听辨声音。师：这是什么？⑴播放洗衣机工作的声音师：听听，这是洗衣机还是吸尘器发出的声音？洗衣机什么时候会发出这样的声音？师：洗衣机"隆隆”转，它能把衣服洗得干干净净。⑵播放吸尘器工作的声音师：这又是谁发出的声音呢？它和洗衣机发出的声音有什么不一样呢？吸尘器呼呼呼开来开去是干什么呀？师：

4、吸尘器把灰尘吸走了，家里就干干净净啦！小结：：妈妈在用洗衣机洗衣服，爸爸在用吸尘器打扫卫生。早上，家里的声音可真多，忙碌的一天开始了！三、拓展想象周围的声音1.感受马路上各种交通工具的声音。师：爸爸要送宝宝去幼儿园了。宝宝们听到了什么声音？2•感受幼儿园的声音。师：宝宝到哪里了？幼儿园。听，这是什么声音?