英语人教版三年级下册Unit 5 Part A Let's learn.doc

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1、课时进度第＿12＿周第＿1＿课时（学期第＿28＿课时）课题Unit5Doyoulikepears?（A）Let'slearn教学目标熟练掌握本课句型：Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.水果单词：fruit,pear,orange,apple,banana,以及它们的复数形式教学重点句型Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.和水果单词教学难点单词和句型的掌握课型新授教具录音带、电脑、单词卡片教学内容与过程1热身、复习(Warm-up/Revision)　　（1）学生

2、自编日常对话及口语练习。（2）教师播放歌曲，师生共同演唱。　　2呈现新课(Presentation)　　（1）教师出示果园，果园里装有各种水果pears,oranges,bananas,apples教学水果单词的单数和复数形式。（2）操练句型：Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.学生各自拿着自己准备好的水果卡片练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃Ilike….Doyoulike…?回答语为：Yes,Ido./No,Idon’t.　　　(4)课堂评价(Assessment) 

3、游戏：Guessingtheword(5)Makeasurvey以小组为单位，调查本组组员喜欢吃什么水果，并记录下来。全班汇报调查结果。板书设计Unit5Doyoulikepears?（A）Let'slearnDoyoulikeapples(图片)pears(图片)?bananas(图片)oranges(图片)Yes,Ido.No,Idon’t.作业1.调查家人喜欢的水果，并在下一节课汇报。2.熟读Unit5PartA