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时间:2020-03-11
《英语人教版三年级下册Welcome back to school!.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Welcomebacktoschool!ALet’stalk一.教学目标:学习句型“Whereareyoufrom?I’mfrom…/Thisismyfriend,…”鼓励学生在真实情景中会话。二.教学重、难点:重点:句型:Wehavetwonewfriendstoday.I’mfromUK…词汇:welcome,UK,Canada,China难点:Welcome的发音。三.教学准备1.准备Amy,ZhangPeng和Bailing的头饰。2.课件四.教学设计Step1.Warm-up1.歌曲“Hello”。2.对话练习
2、:T:Hello,A.Ss:Hello,teacher.T:Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.Ss:Nicetoseeyou,too.Step2.Presentation1.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning.T:I’mMissLi.I’mfromChina.(手中举起中国国旗)Andyou?引学生说出:I’m…I’mfromChina.2.让更多的学生进行自我介绍:I’m…I’mfrom…3.T:Class,wehaveanewfriend
3、today.观看教学课件,学生跟读模仿。4.T:Who’sshe?(Amy)IsshefromChina?(No)WhatdoesAmysay?让学生模仿Amy说出:Hi!I’mAmy.I’mfromAmerica.学生说完此句后,教师说:Amy!Welcome.5.教师解释并教读单词:welcome6.Roleplay,小组竞赛。7.国旗教学单词China,America,Canada以及句型I’mfrom…8.让学生戴上头饰分别扮演Amy,BaiLing和Mike上台做自我介绍。Step3.Practice1.Passtheb
4、alloon.游戏规则:音乐停止,拿到气球的人说句子:I’m…I’mfrom…2.Makeanewdialogue.A:Ihaveanewfriend.B:Hi,I’m…I’mfrom…Ss:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.3.让学生用I’mfrom....来表达出他们所喜欢的地方。如:I’mfromBeijing/HongKong….Step4.拓展课件国家代表性建筑或动物,向学生介绍。1.流利朗读课文并背诵。2.介绍自己的名字,并能表达来自什么地方。Step6.板书Unit1Welcomeb
5、acktoschoolGoodmorning./Hi!Wehaveanewfriendtoday.I’mfrom…
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