培养语文学习兴趣助力学生成才.doc

《培养语文学习兴趣助力学生成才.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、培养语文学习兴趣助力学生成才在语文课堂教学活动中如何能够最大限度地激发学生的学习兴趣，把学生求知欲调教到最佳状态是语文教师所要研究的重耍课题。培养语文学习兴趣，助力学生成才。一、让学生喜欢和信任新课标提出：“教师要多读书，潜心钻研教材，在教学中要与学生平等对话、和睦相处，加强对学生的引导，真正实现教学相长。”作为一名语文教师对待学生要和蔼可亲，掌握知识渊博，对于学牛的要求要认真、细致地解答，从心理上让学生得到放松。只有这样学生才敢与教师交流，才乐于和教师做朋友。学生喜欢的老师应该是这样的：“经常给我们讲讲课外的事

2、，我们不懂的，教师会一点一点地讲给我们听”“教师要博览群书，我们提出的问题，一点都难不倒他”“要善于教学，能用各种方法进行教学。开开心心地上课”“上课时幽默，风趣，引人入胜”“不歧视学习成绩差的学生，平等对人”“经常组织一些课外活动，而且和学生一起参加活动”“以身作则，要求学生做到的自己先做到”“带着微笑上课”“诚实守信，言行一致，有责任心”。学生需要的止是我们教师应该做到的。因此，在教学中教师耍紧紧地抓住学生的心理特点，充分调动学生的学习积极性，使学生从心里愿意上语文课。二、利用语言优势激发兴趣利用好早读或者课

3、前几分钟的时间让学生进行几分钟的演讲。无论学生说什么，怎么说都会在心底记起：“这是我的母语，每天都要用到它，我们要把它说得更动人。”怀着这样的想法，学生怎么会不对语文产生亲近感呢？请相信这样做的效果一定是显著的并口花在这上面的时间并不多，前提是一定要坚持不懈。还可以多设计一些和我国古代文化相关的活动课，让学生产牛浓厚的兴趣。让学牛了解到祖国文字的由来，逐渐领会象形文字的含义，对汉字产生一种崇拜感。三、利用课堂吸引学生俗话说，好的开头是成功的一半。语文教师可利用好奇心、求知欲，通过与语文相关点进行同类的联想或者设置

4、悬念，可以有效地激发学生的想象和探究问题的兴趣。因此，我们要精心地设计导语，让学生的学习激情贯穿一堂课的始终。在课堂教学中，活跃学生情绪，创设愉悦的氛围，这是非常重要的。要想让学生全身心地投入到语文学习中，不仅要选准导入语为突破口，还要充分利用文章的背景资料，增加教学的趣味，这样才能够激起学生探究问题的欲望和自我尝试的冲动。让课堂教学过程像磁铁一样把学生吸引住。用自己的情感感染学生，激发学生学习文章的热情。教师还要善于因势利导，抓住学生转瞬即逝的灵感，趁热打铁，在师生对话，生生对话中撞击出一个又一个的火花。例如，

5、在上《滋味》的作文点评时，有的学生在作文中提到了初恋的滋味，我没有上成批判课，也没有避而不谈，而是这样设计的：爱情是一首永恒的旋律，自古以来有多少动人的爱情故事激荡着人们的心灵。梁山伯与祝英台的化蝶双飞、焦仲卿和刘兰芝的相向和鸣、罗密欧和朱丽叶的壮美殉情无不是一段凄美的乐章。今天，我们将要如何正确的去面对这人世间最珍贵最美好的感情？让大家展开讨论，结果理越辩越明，学生的审美观和感情观也有了新的提升。（河北省宽城县第四中学）