英语人教版四年级下册Let's learn.docx

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1、Unit2Whattimeisit?第一课时:A(Let’slearn.)教学目标:1、Enablethestudentstolisten,read,sayandwritethesewords:musicclassP.E.ClassEnglishbreakfastlunchdinner2、Enablethestudentstoaskandanswer:Whattimeisit?It’s......O’clock.教学重点:Thepronunciationofbreakfast.教学难点:Talkaboutthetimefreely.课前准备:cardsp

2、icturesatapearadioappt教学步骤(Warm-up)1.Singasong:Tenlittlecandles(Presentation)1、Let’slearnT:Listen,inmybag“TickTickTick”What’sthat?PleaseguessS:It’saclockT:Yes(Practice)1.新授clock和o’clock。A.对比教学clock和o’clockB.复习数字1-12C.问答Whattimeisit?It’s...o’clock2.新授dinnerbreakfastlunch。A.展示图片,句子

3、:It’stimeforbreakfast/dinner/lunchB.RepeatanddoTPRC.再次出示图片,利用句型操练单词:It’sxxo’clock.It’stimefordinner/breakfast/lunch3.新授EnglishclassmusicclassP.E.class。A.展示图片,操练单词,用游戏loudlyandsoftly操练B.练句型,T:Whattimeisit?S:It’sxxo’clockT:It’stimeforEnglishclass.(Production)1.Listentothetapeandrep

4、eat2.ReadLet’slearntogether3.Let’sdotogether(Homework)1、Listentothetapeandread2.Makeatimetableandtalkaboutit.3.Previewthefollowinglesson

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