英语人教版三年级下册《At the zoo》 B Let’s talk教学素材.doc

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1、Atthezoo第二课时教学设计一、导入1、口语练习Hello,what’syourname?Nicetomeetyou.Howoldareyou?Whereareyoufrom?2、PleasedoasIsay.Pointto ……二、新授1、出示新单词。(bigsmalllongshort)Iwillshowyousomeanimals.Canyoutellmewhatthemare?(幻灯片出示老虎、狮子、鸭子、熊猫。Welldone.)Lookatthisanimal.What’sit?(幻灯片出示:大象)Yes,It’sanelephant.Lookatit.It’ssobig.

2、(板书出示单词:big It’ssobig.)教读(OK,nowfollowme带动作big。)  OK,thereisanotheranimalcoming.what’s it?(幻灯片出示老鼠,学生回答)Yes,It’samouse,It’sasmallmouse.It’ssosmall.(板书出示单词:small.It’ssosmall.)OK,nowlet’sChant.Fisrtlistentothetapetogether.OK?(Chant:Lookatthepig.It’sbig.Lookatthemonkey.Itisfunny.Lookatthemouse.Intheh

3、ouse.)  2、出示猪的图片。Well,canyouexplainthispicturelikethis?lookatthepig.Itisbig.Itissobig.Ithastwosmalleyesandonebigmouth.Ithasabignoseandtowbigears.(板书Ithas …)(再重复:NowI’llrepeatitagain.pleaselistentomecarefully.边重复边板书:Lookatthe…,It’s…  Ithas …)Canyousayaboutthispig??whocantry?OK,cometothefront,please

4、.Andthismonkey……mouse……三、练习(practice)1、出示图片。学生描述。(elephant.Panda.bears)2、小组活动.Pleasetalkaboutyourfavouriteanimalsingroup.ThenI’llletonegroupshowittous.OK?Thefirstgroup.thesecondgroup.Thethirdgroup……3、出示明星漫画表情图。让学生描述。(who’she/she?Canyouexplanehim/her?)四、延伸。描述你的朋友或家庭成员。(Canyouexplaneyourfriend?Yourf

5、amily?)五、表扬总结,结束全课。

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