英语人教版三年级下册Unit4 BLet`s talk.doc

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1、第四课时课题Unit4whereismycar?(B)Let'stalk教学目标能够听、说、读Whereismy…Isitinyourbag?Isit…?”Yes/No,…Haveagoodtime!教学重点句型：Whereismy…Isitinyourbag?Isit…?”Yes/No,…Haveagoodtime!教学难点理解并在具体情境中运用新句子课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1、A部分Let’sdo的歌谣。　　说一说，演一演2、利用单词卡片进行问答练习。3、利用课件进行问

2、答练习。　　（二） 呈现新课（Presentation）1、教师拿出一个盒子，里面装一顶帽子，让学生猜里面都有什么。2、在一番猜测之后，教师出示帽子，引出cap,从而在引出句型：Whereismycap?操练新句型，孩子跟读3、学习课文。4、分角色扮演课文内容。（三）趣味操练（Practice）　　　　guess,whereismycar…(学生运用自己的单词小卡片，巩固复习B部分Let’stalk部分的内容。)(四)扩展性活动（Add-activities）孩子们小组为单位编对话。各小组展示（五）课堂练习板书设计Unit4whereismycar?(B)Let'st

3、alkWhereismy…Isitinyourbag?Isit…?”Yes/No,…Haveagoodtime!