英语人教版三年级下册Unit3 At the Zoo Part B.doc

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1、三年级下册第三单元PartBLet’slearn的教学设计一、教学内容：人教版PEP三年级下册Unit3AttheZooPartBLet’slearn。二、教学目标：知识目标：能听说读写几个形容词smallbiglongshort。Ithas...句型的运用。能力目标：听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。单词small中l的发音。情感目标：培养学生学会观察事物，审美事物的能力。三、教学重难点：1、听说认读几个形容词smallbiglongshort。2、单词small中l的发音，舌头要上卷。四、教学准备：多媒体课件，图片，rabbit头饰。五、教学过程：（一）、Warm

2、up：rabbit游戏（通过游戏调动孩子的积极性，对将要学习的内容产生兴趣）（二）、Presentation：Step1；出示鸵鸟的图片，引出将要学习的四个单词：smallbiglongshort。在学习单词的过程中，重点强调单词的发音和书写。插入两个游戏（1，大小声、英汉互译2，看动作猜单词），反复操练，让孩子掌握所学新单词的读音意思。Step2；利用出示的鸵鸟图片，引导孩子运用所学单词描述动物特征,引出本课重点句型：Ithas...Wow，Ithasasmallhead！Andashorttail！Pairwork:两人一组，运用形容词进行描述，同时同桌相互纠错。Step

3、3；拓展训练：陆续出示集中动物的图片（pig，panda,elephant)，引导孩子用所学单词和句子描述这些动物特征，把所学的知识能运用到生活中。Lookatthepig.It’sfat.Ithasbigeyesandshortlegs.It’sapanda.Ithassmallearsandasmallnose.Lookattheelephant.It’ssobig.Ithasabigbody.Ithasasmalleyes.Ithasabigears.Ithasabiglegs.Groupwork:四人一组，看动物图片，从不同角度进行描述。1、播放Let’sdo动画课件

4、。Teamwork:学生跟着动画边说边做动作，叫几组孩子上台表演。2、提升训练：六、板书设计：smallbiglongshortIthas...七、Homework:1.let'sdo回家表演给爸爸妈妈。2.学习之友P20。八、课外延升：（一）、看图，选词填空，将序号填在横线上。A.tallB.longC.shortD.bigE.small1.Thewatermelonis.Thecaris.2.Dad,Youare.I'm.3.Thepenis.Thecrayonis.（二）、把下列单词连成一个通顺的句子，将序号填在横线上。1.①giraffe②Look③at④the(.)

5、2.①has②It③a④long⑤nose(.)3.①car②my③is④Where(?)4.①you②like③Do④grapes(?)