中考物理知识点测试噪声 声音的分类 声的利用 测试卷-2.doc

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1、考向1噪声的危害和控制解读：1乐音是物体做规则振动时发出的声音。.物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。所以好听的声音不一定是乐音。2.噪声的等级及危害：单位：分贝。听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。3.减弱噪声的途径：防治噪声的途径有:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.（1）防止噪声产生------给摩托车加消声器；（2）阻断噪声的

2、传播-------城市道路两侧装隔声板；（3）防止噪声进入人耳------戴耳罩典型例题【安徽省铜陵市第十中联合体2016届九年级下学期第二次月考】噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（   ）A. 通过科学研究，使噪声源不发生振动B. 将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C. 城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙，一般道路两旁植树造林D. 建筑工地不允许使用大型机械【答案】C【解析】在噪声的产生处可以减弱噪声，物体只要振动就会发出声音，不振动就不能工作，A不符合题意；所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实，B不符合题意；在高速公路

3、两旁建隔音墙、道路两旁植树造林都可以在声音的传播途中减弱噪声，办法可行，C符合题意；工地没有大型机械工作无法进行，D不符合题意，故选C。考点：噪声的危害和控制[来源:学,科,网]点评：解决本题的关键减弱噪声的三种方法，难度较小。针对练习【湖北省黄冈市2016年中考模拟试题物理B卷】下列措施中不能减弱噪声的是（）A．高架桥两旁安置透明玻璃板B．将高音喇叭的音量调小C．教室内安装噪声监测装置D．居民小区内多种植花草树木[来源:学+科+网Z+X+X+K]考向2声的分类次声波、可听声和超声波（1）___月___日星期____次声波：频率小于20Hz的声波。（大象可发出次声波

4、；地震、台风、海啸、火山喷发均可产生次声波）（2）可听波：人耳可听到的机械波称为可听波，其频率在20Hz～20000Hz之间。（3）超声波：频率大于20000Hz的声波。（猫、狗、海豚、蝙蝠能听到）典型例题【四川省巴中市恩阳区渔溪学区2016-2017学年八年级10月月考】狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（）A．狗、猫的耳朵比人更灵敏B.狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小C.狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同D.狗、猫的耳廓能转动【答案】C【解析】解决此题要知道人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，动物的听力范围与人不同．因人能听到的声音频率范围是20

5、Hz～20000Hz，听力范围有限，动物与人的听觉范围不同，动物能听到的人不一定能够听到；故选C．针对练习【四川省巴中市恩阳区渔溪学区2016-2017学年八年级10月月考】地震产生的次声波会引起某些动物的听贪反应。根据右表提供的数据可知，听觉上可能有反应的动物是（）A.大象B.海豚C．猫D.蝙蝠一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz～120000Hz[来源:Z。xx。k.Com]海豚150Hz～150000Hz猫[60Hz～65000Hz大象1Hz～20000Hz考向3声的利用解读：可以利用声来传播信息和传递能量（1）传递信息：根据音调，判断物体的好坏，螺丝松动等

6、；利用声音反射，蝙蝠可“回声定位”、“声呐”探测海洋、“B超”诊病等。[来源:学科网ZXXK][来源:Z§xx§k.Com]（2）传递能量：利用超声波，清洗钟表等精细机械、除去人体内结石、除尘、为空气加湿。