延吉市朝鲜族小学低年段汉语识字教学现状调查与分析——以中央、公园、建工小学为例.pdf

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3、為辕y公避3;在巧一学校代码;10184分类号;W、.教育硕±学位论文延吉市朝鲜族小学低年段汉语巧字教学现状调查与分析—狄中央、公园、建工小学为例TH丘INVESTUGATIONANDANALYSISOFCHINES丘LITERACYTEACHINGSITUATIONINTHELOWGRADESOFYANJIKOREANPRIMARYSCHOOL,USINGCENTRALPARKAND,CONSTRUC

4、TIONPRIMARYSCHOOLFOREXAMPLE张馨文学科教学膺文)延边大学.分类号密级..UDC学号2013050129、、?、延这大学硕古學位论文延吉市朝鲜族小学低年段汉语巧字教学现状调査与分析一一中央、、公园建工小学为例?*研究生姓名张馨文培养单位人文社会科#学院指导教师姓名、巧橄徐广振学高级単科专业学#教学(语文)研突巧向+小学语文教研究5论文提交日期20155月20日壬本论文己达到文学硕壬

5、学位论文要求*.?、、、?feWpl答辩委员会主席蕾淑破口)答辩委员会委员I日-)…'辑却I—邸.rlais騎答辩委员会晏员王启东\巧)^)答辩委员会委员(印)'、s.s:—V么uxaie?l^eM呵:|答辩委员会委员船跨瞭Ip}',答辩委员会委小平(印)答辩委员会委员徐广口)10..延边大学2015年5月20日学位论文独创隹声明??、、本人郑重声巧:巧呈交的学位论文系本人在#师指导下独立完成的研究成果。

6、尽我巧知,除了文中特别加W标记和致谢的却分外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,化不包含本人为获得任何教育机构的学位或学历而.使用过的材料一。与我同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了■巧确的说巧并表示谢意。.本人如违反上述声明由此引发的一,愿意承捏巧责任和后果。巧究生签名:日期:年知日M-义u?学位论文使用授权声明■?本人在导师指导下所完成的学位论文,学校有权保存其电子和纸制文控,可W借闽或上网么布本学位论文的全部或部分内容,可W向有关部口或机构送交并'

7、?授权其保存、借閑或上网公布本学位论文的全部戎部分内容。对于保密论文,按保密的有关规定和卷序处里。本学位论文属于:/□■12.保密,在年解密后适用于本声巧.不保密;、心日斯巧究生答^jL导师您《:鸿手;年為//曰节摘要。,就如同备料对于盖楼房,其重要性不言而喻识字教学是进汉字对于汉语学习来说,一行汉语教学的基础,,直W来如j巧进行最科学、最有效的识字教学,是众多专家学者探豪碱充的不朽话题,尤其是最近几年,关于少数民族区汉语的推广、普及与完善,更是-,与之相关的研究并不多。因此众人

8、热讨的话题,但是,如何能够使民族地区的学生更加一简单轻松地学习汉字,并为后人进步研究民族汉语教学提供可靠的理论与实际依据,成为亟待解决的问题。延吉市是延边朝鲜族自治州的首府,也是全国少数民族地区汉语教学成果较为显著的一地区之。延吉市共有韦所朝鲜族小学,109名汉语教师,別65名学生。通过问卷调查、

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