音乐游戏《有趣的洗衣机》.doc

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1、音乐游戏《洗衣机》哈尔滨市香坊幼儿园刘洋设计意图:《指南》指出,艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。洗衣机是幼儿在日常生活中经常能看到的家用电器,但是孩子不一定会留心观察它的洗衣过程。因此,根据中班幼儿的年龄特点,我设计一节贴近幼儿生活的音乐活动。活动中,我充分创造条件和机会,引导幼儿用自己的方式去表现和创造洗衣机的工作过程,以激发幼儿对美的感受和体验。活动目标:1、能利用身体创编各种动作,大胆表现洗衣机洗衣服的程序。2、熟悉乐曲结构,在游戏情节中记忆洗衣动作的顺序。3、尝试与同伴合作,感受游戏的快乐。活动准备:

2、1、幼儿事先在家中观察洗衣机洗衣服的流程。2、洗衣机洗衣服的流程图(图一:放衣服;图二:衣服飘起来了;图三:洗衣服;图四:甩干;图五:甩干以后)。3、音乐磁带我爱洗澡活动过程:一、谜语导入有个机器不寻常,里面圆圆外面方;衣服进去转一转,衣服出来香又香。二、回忆洗衣服流程。(一)放衣服1、用洗衣机洗衣服,第一件事情要干什么?请你用动作来回答。2、出示图一,明确第一步是“放衣服”(二)放水1、按过按钮之后,洗衣机开始正式工作啦。它会先干什么?放水2、放水后衣服会怎么样?出示图二3、飘的动作可以怎样表现呢?原来衣服飘得时候是轻轻地、慢慢的。(三)洗衣机转动1、水放满了,洗衣机

3、要什么了?洗衣服,转动。出示图三。2、衣服在洗衣机里可以怎么表现?引导幼儿可以洗洗领口、袖口….等衣服部位。3、播放音乐。幼儿用动作模仿衣服在洗衣机里的状态。(四)甩干1、快要洗完了,洗衣机最后要干什么?甩干2、甩干的时候衣服是怎样表现的?出示图四3、模仿甩干。4、出示图五。甩干后的衣服在洗衣机里什么样子的?贴在滚筒四周(五)播放音乐模仿洗衣机的工作流程刚才我们回忆了一下洗衣服的程序,现在,让我们一起跟着音乐来洗洗衣服吧!三、游戏——“洗衣服”(一)制作大洗衣机1、我们怎样变成一台洗衣机?手拉手围成圈2、洗衣服的时候洗衣机是怎样转的?两个方向转3、甩干的时候怎么转?一个

4、方向、快速转。(二)角色扮演1、老师扮演“衣服”,现在这里有几件脏衣服,让我们一起洗一洗吧!2、幼儿扮演“衣服”。请几名小朋友当衣服,在洗衣机里洗一洗。3.、邀请老师做洗衣机。1)每名幼儿邀请一位老师,老师手拉手连成洗衣机,幼儿做小衣服。2)晾衣服。请老师做衣服架、教师将“衣服”晾在衣架上。3)收衣服。教师将“衣服”收好,走出教室。

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