《香菱学诗》导学案.doc

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1、神木县第三中学导学案科目语文课题香菱学诗授课时间学习提纲个性化补充知识链接《红楼梦》又名《石头记》，是我国一部最优秀的古典小说，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为，对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。有“中国封建社会的百科全书”之称。据说《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，其开头有一

2、首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”《红楼梦》共写了七百多个人物，其中称得上典型的也有数十人。如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、晴雯、袭人、史湘云、妙玉、贾母、刘姥姥等都是家喻户晓的人物。　　曹雪芹的《红楼梦》既是现实主义的又是理想主义的。他对18世纪中国封建社会的批判是现实主义的，而他对宝黛爱情深刻动人的描写、他们至死不渝的追求和对美好的自由幸福生活的渴望，则既是现实主义的又是理想主义的，而这种对理想生活的渴望和追求，正是曹雪芹对后来社会的奉献！曹雪芹(约1724～1764)，

3、名霑，号芹溪、芹圃，雪芹是他的号，清代著名小说家。属满洲正白旗。曹家从清代初年起到雪芹这一代止，是一个“百年望族”。康熙二年(1663)清王朝设江宁织造，这是一个财赋要职，其第一任就是雪芹的曾祖曹玺，此后父子兄弟相次继任，一共约60年。康熙帝非常信任曹氏父子，他在位期间五次南巡都以江宁织造署为行宫。到雍正初年，雪芹大约四岁的时候，其父曹撷因与宫廷斗争有牵连，被免去江宁织造；过了一年，又被抄家。势败家亡之后，雪芹流落在北京西郊。住着破房子。他善画，只能靠卖画来维持终年吃粥的上活。乾隆二十八年(1763)

4、秋冬之间。雪芹唯一的儿子病死，他因伤感太甚，于这年除夕那天病逝。《红楼梦》就是这期间写的——他只写了前八十回，后四十回是高鹗续写的。《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游"太虚幻境"，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云："根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。"这首判词说的就是香菱。她在小说中是出场最早的薄命女，自幼被拐，十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾，后来正妻金桂一来，她的命运就更为不堪，很快就被折磨致死了。设计叶文审核王婉霞班级姓名序号学习

5、目标教学重难点预习质疑教学反思学习提纲个性化补充达标检测三、鉴赏人物形象从学诗的过程看，香菱是个怎样的人？讨论：1）香菱为什么学诗？2）曹雪芹写“香菱学诗”的用意？3）从香菱的悲剧看，作者对香菱这一个人物形象寄予了怎样的思想感情？香菱是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。她有着不幸的命运：从小遭受灾难，被拐卖，又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里，终于沦为侍妾，受尽凌辱和折磨。薛蟠遭打外出后，香菱住进了大观园，有机会接触大观园内这许多富于才情的少女们，特别是像林黛玉这样的才女，萌发了强烈的精神追求，本文就是从

6、香菱刻苦学诗写起的。基础积累字音：　阮（）　庾（）　鲍（）　暧（）　诌（）颦（）臊（）　纨（）　藕（）　　榭（）　坞（）　缯（）　鳏（）　橄榄（）()　腻烦（）　摩诘()　揣摩（）　蘅芜苑（）（）（）　词语解释：　造化：　腻烦：　　揣摩：　诌：　鳏鳏：　穿凿：　地灵人杰：　自暴自弃内容品读一、分角色朗读课文了解课文的初步内容。这篇小说的主要人物是谁？写了什么事？二、梳理文章思路1、请把文章划分为三个部分。并概括每个部分的内容。2文中哪些语句表现出香菱学诗的专心？香菱学诗的过程表现了一种什么精神，请用自

7、己的话进行概括。拓展延伸香菱学诗给了我们哪些方面的启示？学习小结总结鉴赏人物形象的方法鉴赏人物的语言、行动、神态等细节。描写人物方法：语言描写和动作描写正面描写与侧面描写结合侧面烘托会使人物形象更生动，更具体。通过人物的语言、行动、神态等细节描写表现人物性格的艺术手法，是中国古典小说的优秀传统作业设置