陈翠媚个人教学问题改进计划.doc

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1、个人教学问题改进计划姓名陈翠媚性别女年龄44学历专科职称小教高级教龄25职务教师所任学科小学数学个人教学问题改进计划教学问题分析个人优势：1、作为一个一线教师，师德过硬，责任心强，有丰富的教学经验，能出色地完成学科教学任务。2、能充分地运用本校的资源优势，把自己的教学科研的过程与经历转化为教学优势。3、能把握教材重难点准，引导得法，上课有活力、有想法，与学生关系融洽等，但同时也存在不少问题，主要表现在：上课做游戏活动时纪律控制不够好；有些环节不放手，不能突出学生的主体地位。4、有灵活运用多媒体平台进行教学的特长，提高学生的学习兴趣，教学效果显著。不足方面：1、由于在一线工

2、作，教学任务繁重，平时学习的时间不足，对新时期的教学动态未能及时地掌握，教学理念更新不快。2、个人的教学能力水平有待提高。改进目标1、在课堂教学过程中要关注学困生。2、在课堂教学过程中要多留时间给学生思考充分相信学生。3、教师要满面春风地进入教室，语言力求幽默风趣。4、在课堂教学中要让学生多动嘴说。5、教师要提高对课堂教学过程的控制能力。6、努力提高自我的科研能力，能形成自己的教学风格与特点。具体措施1.努力学习课堂教学理论，学习新课程新理念，提高自身的理论素养。2.加强与学生家长的联系与沟通。3、注意处理好教师与学生的情感交流，让学生参与课堂教学。4.多听其他老师的课，

3、要珍惜每一次听课的机会，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师先进的东西。5、在工作中不断反思总结，写好教学科研论文，做一个科研型的老师。所需支持1、学校领导的支持。2、级组成员的帮助和指导。3、多媒体的运用。改进结果通过不断的学习，提高自己的教学能力，改进教学方法，提高了孩子们的学习兴趣，提高学生的学习成绩。