数学北师大版二年级下册jiaoxuesheji.doc

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1、《奥运开幕》教学设计单位：实验小学　作者：刘艳红教学目标：1、使学生认识时间单位，时分，知道1时=60分，能正确认，读，写钟面上的时间。2、能结合自己的生活经验，体验时间的长短。3、让学生知道要珍惜时间，会合理安排时间。教学重点和难点:重点：能正确说出钟面上所指的时间，掌握时，分的关系。难点：能正确读写钟面上指示的非整时的时间。教学过程：一、猜谜语我有一个好朋友，滴答滴答不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。（钟表）二、回顾探究1.怎么认读整时和半时。2.引出新课：不是整时和半时时又该怎么认读。3.出示钟面课件

2、，请同学们仔细观察并完成以下填空：钟面上有（     ）个数字，也就是有（      ）个大格。每个大格有（       ）个小格，一共有（       ）个小格。时针走一大格是（）时，分针走一圈是（）分。三、实物演示1.认识分分针从数字12走到数字1是5分。分针从数字3走到数字4也是5分。分针从数字12走回到数字12，也就是一圈，是60分。引出分针走一圈是60分2.认识时师：下面再请同学们认真观察一次，看看分针走一圈后，时针有什么变化。引出1时=60分3.出示非整时的钟面师：几时几分，你是怎么看出来的？小结：不

3、是整时的时候，我们先看时针，时针走过几就是几时，再看分针，分针走了几个小格，就是几分。四、回顾总结1.填空。2.连线。