《有趣的汉字》导学案.doc

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1、《遨游汉字王国——有趣的汉字》导学案年级：五学科：语文【学习目标】1．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。2．从提供的阅读材料中受到启发，获得汉字的历史知识。【学习重难点】1．会猜谜语2．在字谜的基础上了解中国汉字的有趣【学法指导】把课文和资料结合，老师加以适时指导。【学前准备】结合导学案学习【学习时间】1课时【学习过程】课前★学案自学1猜出教材提供的谜语（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。（2）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（4）有心走不快，见水

2、装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（5）这里是两幅画：一个人靠在树旁休息，钟指向了十二点（6）一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？2课外准备的歇后语A一连三座庙──　B石头蛋腌咸菜──　C隔着窗户吹喇叭──　D关公打喷嚏──课中★小组合作：把自学所得进行小组内交流要求：在组长的组织下，展开学习和

3、讨论，人人发言，互帮互学。小组分工：把以上的各题视具体情况分给各组。（教师巡视指导）★班级展示：展示学习成果。各小组展示他们的结果，可以口头发言，也可以展示自己的书面成果，也可以在黑板上书写。其他同学可以做补充。★质疑探究你还有不懂的问题吗？小组内质疑解惑，如解决不了，可全班探讨。★自悟自得学了这篇课文，你都有哪些收获呢？（跟汉字有关既可）★达标测评1猜谜语:（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。（2）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（4）有心走不快，见水装不完，长

4、草难收拾，遇食就可餐。（5）这里是两幅画：一个人靠在树旁休息，钟指向了十二点（6）一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？2猜歇后语：A一连三座庙──　B石头蛋腌咸菜──　C隔着窗户吹喇叭──　D关公打喷嚏──课后★课后反思学习了本课，你对汉字有什么新的认识？