《丰富多样的情绪》教案.doc

《《丰富多样的情绪》教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学课题《丰富多样的情绪》教学简案一教学目标1、知识与技能：通过教学，让学生了解情绪的含义，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。理解情绪积极作用和消极作用。2过程和方法：结合事例分析情绪的表现方式；培养学生在生活中的积极情绪，并克服消极情绪。3情感、态度和价值观：树立正常的心态，理解个人产生各种各样的情绪是正常的现象。在实际生活中克服消极的情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。二教学重点：情绪对人会产生不同的作用；三教学难点：1情绪的含义；2情绪的作用:；四教学方法本节课采用多媒体教学，通过图片、歌曲、文字、视频材料等感性材料，调动学生的情

2、感。引导学生自主学习，进行探究、讨论、实例分析，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验。五教学过程导入新课：多媒体出示有关图片导入新课丰富多样的情绪想一想、多媒体播放动画片《哆啦A梦》心情观测器和出示相关图片让学生归纳出情绪的的含义。看一看、多媒体播放《黛玉葬花》让学生总结出情绪的表现方式。比一比：分小组说出有关情绪的成语及词语，看哪一组说出的多仪一仪多媒体展示投影：半瓶水的故事通过正反两方面的强烈对比，让学生深刻认识到情绪犹如双刃。回归课本学生看教材62页六幅图，思考：情绪有怎样的神奇作用。探讨得出结论：情绪是丰富多样的；情绪对我们的生活有神奇的

3、作用；情绪犹如双刃剑，它对我们既有积极影响，又有消极影练一练多媒体出示相关诗句让学生体会表达了诗人怎样的情感并完成其它练习。教学总结多媒体播放《快乐指南》教学反思