现代广告学 教学课件 作者 冯拾松 江梅芳 编著11-12.ppt

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1、第十一章广告制作现代广告学主要内容印刷广告制作1电视广告制作2广播广告制作3网络广告制作4现代广告学广告制作广告制作是广告活动中的一项重要的内容，是广告活动的灵魂和核心，是广告理论与广告时间的具体反映和体现。因此，广告制作的成功与否，直接影响到广告效果的好坏。广告制作与广告媒体有着密切的关系。不同的广告媒体因传播特点不同，对广告制作也就有不同的要求。现代广告学11.1印刷广告制作从版面语言的不同组合看●纯文字型●图文并茂型表现类型从色彩表现的角度看●黑白广告●彩色广告现代广告学设计草图确定字体选择色彩终

2、稿草图清样进一步整理修改终稿草图，制作广告画稿，最后制版，印出的第一版就是清样将草图送达广告客户那里征求意见，修改以后做终稿草图的工作对广告文字符号和背景选择色彩设计时考虑标题和正文要用什么字号和字体.根据前期的构思与设计，制作广告草图，并加上标题报纸广告的制作过程现代广告学报纸广告制作的要求色彩的运用版面位置的选择版面大小的安排●全版广告。●半版广告。●半版以内的广告●小广告，小广告多是分类广告栏中的广告。●广告恰当地运用黑与白的对比衬托●采用彩色、套色等方法来刊登广告●一是版序，即在哪一版，●二是某

3、版面的空间位置现代广告学杂志广告制作的形式全页广告为了提高广告的注目率，杂志广告的版面一般比较大，很多使用全页广告折页广告折页广告，采取一折、双折、三折等形式扩大杂志一页的面积.跨页广告跨页广告是指一则广告印在同一平面的两页上，比全页广告面积扩大一倍现代广告学11.2电视广告制作演员影像讲白音响字幕电视广告构成要素运用和调动各种要素现代广告学电视广告制作要求多样化广播化表演化动作化简短化AddTitle现代广告学电视广告的制作过程要尽量选取最有表现力和感染力的镜头，注意角度、景别的变化，可以利用各种摄影

4、技巧和用光技巧，使电视画面更为丰富●分镜头脚本的绘制设计●演员选择包括编辑、配音、配乐、合成，最后送往电视台播出准备阶段拍摄阶段制作阶段现代广告学广播广告制作广播广告的要素人声音乐音响现代广告学广播广告制作要素要求人声●简明扼要，注意口语化。●声音应与广告内容相宜。●广告的开头要有特色，形成强有力的刺激。音乐●注意与广告主题的协调配合，音乐选择得当。●音量要适中，不要让音乐的音量盖过广告词。●广告歌词要要注意曲调通俗、悦耳动听。●要处理好著作权的问题。音响●选择与广告主题有密切联系的音响。●音响必须清晰

5、、悦耳，不能制造噪音。现代广告学广播广告的制作过程预备阶段制作●指定一位制作人或从外面聘请自由制作人，●再由制作人根据脚本挑选录音棚和导演，决定演员，●估算开支。●编辑●录音棚●控制室●修饰现代广告学11.4网络广告制作电脑图像数字影（声）像电脑动画电脑文字超文本GIF和JPG文件是在网络上运用较为广泛的格式随着电脑多媒体技术的普及应用，在电脑设计中，特别是网络广告的设计中，将越来越多地用到电脑数字影（声）像。电脑动画是一种表现力极强的电脑设计手段。(1)电脑文字(2)超文本网络广告设计的要素现代广告

6、学网络广告设计和制作要求1设计统一的网页风格2企业与品牌形象的传达3网页背景的设计现代广告学广告效果本章学习目标：全面理解广告效果的含义；了解广告效果的特性；理解广告效果测定的意义；广告经济效果测定的内容与方法；广告传播效果测定的内容与方法；广告社会效果测定的内容与方法。12.1广告效果概述12.1.1广告效果的含义狭义的广告效果是指广告所获得的经济效益，即广告传播促进产品销售的增加程度，也就是广告带来的销售效果。广义的广告效果则是指广告活动目的的实现程度，广告信息在传播过程中所引起的直接或间接的变化的

7、总和，包括广告的经济效益、心理效益和社会效益等。12.1.2广告效果的类别1．按涵盖内容和影响范围来划分（1）广告的销售效果：也称为经济效果，是指广告活动促进产品或者劳务的销售，增加企业利润的程度。（2）广告的传播效果：也称为广告本身效果或心理效果。是指广告传播活动在消费者心理上的反应程度，表现为对消费者的认知、态度和行为等方面的影响。（3）广告的社会效果：指广告在社会道德、文化教育等方面的影响和作用2．按产生效果的时间关系来划分（1）即时效果（2）近期效果（3）长期效果3．按对消费者的影响程度和表现来

8、划分（1）到达效果（2）认知效果（3）心理变化效果（4）促进购买效果12.1.3广告效果的特性1．时间推移性2．效果累积性3．间接效果性4．效果复合性5．竞争性12.1.4广告效果测定的意义1．有利于加强广告目标管理2．有利于筹划广告策略创新3．有利于增强企业广告意识12.2广告的经济效果9.2.1对广告经济效果测定的理解观点一：只能做沟通效果测验，而不可以从事销售效果测定。观点二：测定广告的销售效果比测定广告的传播沟通效果更容易。12.2