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时间:2020-03-09
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1、《姥姥的剪纸》教学目标1.认识一个生字,会写八个字,理解由生字组成的词语。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文最后两个自然段。3.引领学生联系上下文,并结合自己的生活实际,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了”这句话。4.引导学生感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良,以及对我的爱,体会作者对姥姥的深切思念。《姥姥的剪纸》教学目标(修改)1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文最后两个自然段。2.学会八个生字,两条绿线内的一个生字只识不写,理解由生字组成的词语,3.联系上下文并结合自己的生活,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了”这句话的含义。4.感受
2、姥姥的心灵手巧、勤劳善良,和对我浓浓的亲情,感受作者字里行间流露的对姥姥的深情思念。
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