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时间:2020-03-06
《名师工作室对教师专业发展的作用研究——基于顾晓华名师工作室的分析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
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3、位论文独创性声明本人郑重声明;所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,所有实验、数据和有。本论文中除引文外关材料均是真实的,。本论文中除引文和致谢的内容外不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均己在论文中作了声明并表示了谢意。曰学位论文作者签名日期;学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有极保存本学位论文的电子和纸质文档,可W借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容,可采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。学校
4、可向国家有关机关或机构送交论文的电子和。()纸质文档,允许论文被查阅和借阅保密论文在解密后遵守此规定、保密论文注釋:本学位论文属于保密论文,密级:4吁保密期限为年。学位论文作者签名;義|^兰指导教师签名:日期;〇T5兴日日期;■2U年月。户巧寺^巧要""名师工作室是近些年出现的教师教育的新形式,它发挥名师的示范、带,组建形成优秀教师的群体头和指导作巧,发挥团队作战的优势,提高全区高层次教师的整体水平和数量,促进了教学改革,推动了教育的均衡发展。本研巧""无锡市北塘区顾晓华名师工作室为研巧对象,通过文献法、案例分
5、析法、观""察法和访谈法对名师工作室的沮建、运行机制、对教师专业发展的作用和其存在的问题进行研巧和探讨,从而为其他地区开展教师专业发展活动提供参考和借鉴。本文分为四个章节。本文的绪论主要介绍了本文的研巧背景、研究思路、研一究意义、、概念界定研究现状及研究方法。第章从工作室的构成要素,介绍了顾晓华名师工作室組建构成。第二章详细介绍了顾晓华名师工作室的开展的活动。第H章是根据工作室开展的活动探讨名师工作室对教师专业发展的作用。第一四章,分析名师工作室还存在的问题并提出些思考与建议。关键词:教师专业发展,名师,名师工作室,作用Ia
6、bstractAbstract","Thefamous化achersStudiois过newformofteachereducatio打inrecentears.yvae'Itiesl化throleofteachersdemonstrationanduidanceformarouofgpyg,gpexcelle打t化achersandtakeadvantageof化amoperation.Itimprovestheoverallleveland-eveeachers
7、andrsenteaancednumberofhighllto瓜otethbachireformandhblpgdevelopmentofeducation.ThisarticlefocusesonGuXiaohuaStudiotoanalyseitsformationoerationmechanismtheroleinteacherrofe巧ionaldevelomentandits,p,ppexistinroblemsthrouh化emethodofliterat
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