计算机软件技术基础-电子教案 第七次课教案.doc

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1、XingtaiPolytechnicCollege教案课程名称计算机软件基础学时2序号7授课班级日期任课教师课题栈的链式存储教学目标能力目标：专业能力：1．能够进行链栈的生成操作；2．能够进行链栈的入栈和出栈的操作。关键能力：1．能够编写链栈的生成操作代码；2．能够编写链栈的入栈和出栈的操作代码。应用性知识目标：1.掌握链栈的基本概念和特点；2.掌握链栈的入栈和出栈的过程；3.掌握链栈的基本运算。训练项目（任务）1.用C语言编写，按1，2，3的顺序入栈的基本运算代码。教学媒体准备1．多媒体教学设备、教学课件、网络教学资源；第1页（共3页）X

2、ingtaiPolytechnicCollege教案教学过程提问复习、导入新课及时间安排：1．提问复习（5分钟）（1）栈的基本概念和特点；（2）顺序栈的入栈和出栈过程；（3）顺序栈的基本运算关键语句。2．导入新课（5分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1．针对顺序栈的优缺点引出链栈的概念；（5分钟）2．简述链栈的特点；（10分钟）3．绘制链栈的示意图；（5分钟）4．简述链栈的入栈和出栈的过程；（10分钟）5．简述链栈的存储表示；（5分钟）6．编写链栈基本运算的操作代码；（10分钟）7．简述多栈共享存储空间的特点；（10分钟）8．简述多栈共享

3、存储空间的示意图；（5分钟）9．编写多栈共享存储空间的入栈和出栈的操作过程；（15分钟）10.编写多栈共享存储空间的入栈和出栈的关键语句（15分钟）11.自由提问；（3分钟）12．小结作业布置。（2分钟）第2页XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程板书设计：板书内容：链栈（黑板中上部）1．绘制链栈的示意图2．绘制链栈入栈和出栈的示意图3．链栈的基本运算4．多栈共享存储空间的示意图5．多栈共享存储空间的入栈和出栈的操作过程作业：1．课本P152，2.10课后总结1．学生对链栈的概念理解有待加强；2．学生自己动手编写链栈

4、的基本运算代码掌握的不太好。第3页