计算机软件技术基础-电子教案 第十三次课教案.doc

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1、XingtaiPolytechnicCollege教案课程名称计算机软件基础学时2序号13授课班级日期任课教师课题稀疏矩阵的存储和运算教学目标能力目标：专业能力：1．能够进行稀疏矩阵的三元组表存储方式的生成；2．能够转置稀疏矩阵。关键能力：1．能够编写稀疏矩阵压缩存储生成的操作代码2．能够确定稀疏矩阵的压缩存储方式；应用性知识目标：1.掌握稀疏矩阵的概念2.掌握稀疏矩阵的顺序压缩存储方式；3.掌握三元组表的生成；4.理解转置矩阵的操作训练项目（任务）1.根据给定的稀疏矩阵，编写生成三元组表的操作代

2、码。教学媒体准备1．多媒体教学设备、教学课件、网络教学资源；第1页（共3页）XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程提问复习、导入新课及时间安排：1．提问复习（5分钟）（1）数组和规则矩阵的概念（2）规则矩阵的压缩存储方式；2．导入新课（5分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1．为了节省存储空间引入稀疏矩阵的压缩存储；（10分钟）2．简述稀疏矩阵的概念；（10分钟）3．稀疏矩阵的存储方式；（5分钟）4．三元组表的生成；（20分钟）5．转置矩阵；（20分钟）6．稀疏矩阵的链式存

3、储方式；（10分钟）7．十字链表存储方式；（10分钟）8．绘制十字链表；（5分钟）10.自由提问；（3分钟）11．小结作业布置。（2分钟）第2页XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程板书设计：板书内容：稀疏矩阵（黑板中上部）一、稀疏矩阵的压缩存储1．三元组表2．十字链表二、三元组表1．三元组表的生成2．转置矩阵作业：课本P153，2.15、2.16课后总结学生稀疏矩阵的压缩存储掌握的一般；学生根本没有学过线性代数，不知道什么是矩阵？第3页