计算机软件技术基础-电子教案 第九次课教案.doc

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1、XingtaiPolytechnicCollege教案课程名称计算机软件基础学时2序号9授课班级日期任课教师课题队列的基本概念、顺序队列的基本运算教学目标能力目标：专业能力：1．能够进行顺序队列的生成操作；2．能够进行顺序队列的入对和出对的操作。关键能力：1．能够编写顺序队列的生成操作代码；2．能够编写顺序队列的入对和出对的操作代码。应用性知识目标：1.掌握队列的基本概念和特点；2.掌握队列的入对和出对的过程；3.掌握顺序队列的基本运算。训练项目（任务）1．按1，2，3的顺序入对，那么出对有几种情况。2.用C语言编写，按1，2，3的顺序入对的基本运算代码。教学媒

2、体准备1．多媒体教学设备、教学课件、网络教学资源；第1页（共3页）XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程提问复习、导入新课及时间安排：1．提问复习（5分钟）（1）进制数转换的过程中栈的变化过程；（2）表达式计算的过程；2．导入新课（5分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1．针对现实生活中的排队付帐的现象引出队列的概念；（5分钟）2．队列的基本术语和特点；（15分钟）3．简述队列的存储方式；（5分钟）4．顺序队列的特点；（10分钟）5．绘制顺序队列的示意图；（10分钟）6．顺序队列的入对和出对的过程；（10分钟）7．简述顺序队列的存储表示；

3、（5分钟）8．编写顺序队列基本运算的操作代码；（30分钟）9.自由提问；（3分钟）10．小结作业布置。（2分钟）第2页XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程板书设计：板书内容：栈（黑板中上部）1．绘制队列的示意图2．绘制入对和出对的示意图3．顺序队列的基本运算作业：1．课本P152，2.8课后总结第3页