计算机软件技术基础-电子教案 第八次课教案.doc

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1、XingtaiPolytechnicCollege教案课程名称计算机软件基础学时2序号8授课班级日期任课教师课题栈的应用教学目标能力目标：专业能力：1．能够模拟进制数转换过程中栈的变化；2．能够模拟表达式计算过程中栈的变化。关键能力：1．能够编写使用栈完成进制数转换的操作代码。应用性知识目标：1.掌握栈在进制数转换过程中的使用；2.掌握栈在表达式计算过程中的应用。训练项目（任务）1.用C语言编写，使用栈将十进制数转换成二进制数的操作代码。2.绘制出表达式计算过程中所使用的栈的变化过程。教学媒体准备1．多媒体教学设备、教学课件、

2、网络教学资源；第1页（共3页）XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程提问复习、导入新课及时间安排：1．提问复习（5分钟）（1）链栈的基本概念和特点；（2）链栈的入栈和出栈过程；（3）链栈的基本运算关键语句。2．导入新课（5分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1．针对栈所具有的特性引出栈的应用；（5分钟）2．简述进制数的转换过程；（10分钟）3．绘制进制数转换过程栈中元素变化的示意图；（15分钟）4．编写使用栈完成进制数转换操作的C语言代码；（15分钟）5．简述表达式运算的过程；（15分钟）6．绘制表达式

3、计算过程中工作栈的变化；（30分钟）7.自由提问；（3分钟）8．小结作业布置。（2分钟）第2页XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程板书设计：板书内容：栈的应用（黑板中上部）一、进制数的转换1．绘制十进制数转换成二进制数过程中，栈变化的示意图2．入栈和出栈的关键语句二、表达式计算过程1．表达式计算的过程2．绘制表达式计算过程中，工作栈变化的示意图作业：1．课本P152，2.4、2.6课后总结第3页