计算机软件技术基础-电子教案 第六次课教案.doc

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1、XingtaiPolytechnicCollege教案课程名称计算机软件基础学时2序号6授课班级日期任课教师课题栈的基本概念、顺序栈的基本运算教学目标能力目标：专业能力：1．能够进行顺序栈的生成操作；2．能够进行顺序栈的入栈和出栈的操作。关键能力：1．能够编写顺序栈的生成操作代码；2．能够编写顺序栈的入栈和出栈的操作代码。应用性知识目标：1.掌握栈的基本概念和特点；2.掌握栈的入栈和出栈的过程；3.掌握顺序栈的基本运算。训练项目（任务）1．按1，2，3的顺序入栈，那么出栈有几种情况。2.用C语言编写，按1，2，3的顺序入栈的基本运算代码。教学媒体准备1．多媒

2、体教学设备、教学课件、网络教学资源；第1页（共3页）XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程提问复习、导入新课及时间安排：1．提问复习（5分钟）（1）多项式链表结点的结点结构；（2）多项式链表的生成和输出的过程；（3）多项式链表相加和相乘的关键语句。2．导入新课（5分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1．针对现实生活中的餐馆叠放盘子的现象引出栈的概念；（5分钟）2．栈的基本术语和特点；（15分钟）3．简述栈的存储方式；（5分钟）4．顺序栈的特点；（5分钟）5．绘制顺序栈的示意图；（5分钟）6．顺序栈的入栈和出栈的过程；（10分钟）7．简

3、述顺序栈的存储表示；（5分钟）8．编写顺序栈基本运算的操作代码；（30分钟）9．编写十进制树转换成二进制数的关键语句；（10分钟）10.自由提问；（3分钟）11．小结作业布置。（2分钟）第2页XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程板书设计：板书内容：栈（黑板中上部）1．绘制栈的示意图2．绘制入栈和出栈的示意图3．栈的基本运算作业：1．课本P152，2.10课后总结1．学生对栈的概念理解有待加强；2．学生自己动手编写栈的基本运算代码掌握的不太好。第3页