工程力学 教学课件 作者 樊爱珍 主编 翟芳婷 副主编1-绪论.ppt

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1、绪论问题：为什么要学习工程力学？课件任务引入1、每个人肩膀承受的压力是多少？2、抬水棍能承受的最大重量是多少？3、抬水棍采用什么材料，选用什么截面形状和尺寸？4、抬水棍受力后会弯成什么形状？5、抬水棍采用什么材料，选用什么样的截面形状和尺寸？图1课件主要内容一、工程力学的主要内容及其任务；二、工程力学的研究对象及其力学模型；三、工程力学在专业学习中的地位和作用。课件一、工程力学的主要内容及其任务1、静力学：研究物体在力系作用下的平衡规律。图3课件2、材料力学：研究物体在外力作用下的强度（抵抗破坏的能力）、刚度（抵抗变形的

2、能力）及稳定性（细长压杆保持原有直线平衡状态的能力）。一、工程力学的主要内容及其任务图4课件3、运动力学：研究物体的运动以及作用于物体的力和运动之间的关系。一、工程力学的主要内容及其任务图5课件二、工程力学的研究对象及其力学模型1、工程力学是研究自然界以及各种工程构件中最普遍、最基本的规律，为了保证机械或结构的正常工作，在分析受力时通常把物体视为刚体；在研究构件的强度、刚度和稳定性物体时，视物体为变形体。2、有时物体是很复杂的，须对其进行合理简化，抽象出力学模型。F图6课件三、工程力学在专业学习中的地位和作用1、工程力学

3、是机械类及近机械类专业的一门技术基础课。它讲述力学的基础理论和基本知识、以及处理工程力学问题的基本方法，在专业课和基础课之间起桥梁作用。2、深刻理解力学的基本概念、定律和公式，为机械原理、机械零件等后续课程提供必要的理论基础。图7课件三、工程力学在专业学习中的地位和作用3、工程力学为机器设计、道理设计、建筑、运输工具的设计、仪表设备的设计提供必要的理论基础和计算方法。有利于培养学生的逻辑思维能力、分析和解决工程实际问题的能力。图8课件工程实例设计支承管道的三角托架如图1所示。从力学计算来说，设计包括两方面：1、确定作用在

4、各个构件上的受力大小和方向。—属于静力学研究问题。2、为构件选用合适的材料，确定合理的截面形状和尺寸。—属于材料力学研究问题。（a）A管道ABC图9课件图10500500Ф1200FF设计卷扬机传动轴如图2所示。从力学计算来说，设计包括两方面：1、确定作用在传动轴所受的力。—属于静力学和动力学研究问题。2、为传动轴选用合适的直径，以保证它有足够的强度和刚度。—属于材料力学研究问题。工程实例课件ThankYou!