美丽中国视阈下的大学生环境道德教育研究.pdf

《美丽中国视阈下的大学生环境道德教育研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中图分类号学校代码１０２２４密级公开学号１２１３１１００６表＾《嗦九營硕女単位论义＇＜＂美丽中国视闕下的大学生环境道德教育硏究作者榻宇楠导师王平达教授学位类别法学硕±巧在学院马克思主义学院＿＿一级学科马克思主义理论二级学科思想政治教育二〇…五年六月＾Ｉ独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含未获得

2、（注：如没有其他需要特别声明的，本拦可空）或其他教育机构的举位或证书伸用过的材料…。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：日期；７〇＾年名月／日／学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密

3、后适用本授权书）学位论文作者签名：曰期年知Ｖ日刪■导师签名：日期：年／月日＾／／ClassifiedIndex：Code：10224Confidential(yes/no)：NoNO.:121311006DissertationfortheMasterDegreeResearchontheCollegeStudensts’EnvironmentalMoralityEducationfromthe“BeautifulChina”PerspectiveCandidate:YangYunanSupervisor:Pro

4、fessorWangPingdaDegreeCategory:MasterofLawsCollege:MarxismCollegeFirstleveldiscipline:MarxismTheorySecondleveldiscipline:PoliticalandIdeologicalEducationHarbinChinaJune2015目录目录摘要..........................................................................................

5、....................................................I英文摘要.....................................................................................................................................III1引言........................................................................

6、...................................................................11.1研究目的及意义..................................................................................................................11.1.1研究目的..................................................................

7、.....................................................11.1.2研究意义.......................................................................................................................11.2国内外研究现状...........................................................................

8、.......................................31.2.1国外研究现状.........................................................................