初中物理教学中渗透环境教育的研究.pdf

《初中物理教学中渗透环境教育的研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、＿－？．’：；／’．皆；Ｉ＇姆产！，苗贫語．：議＃ｒ，手．和，．．ｆ璋蒙｜Ｊ：茲。瓣：ＩＩ＞．ｖ．．１．．Ｖ、：＇．一．．．，；Ｈ苗＇．，＇義＼議殘贫索？巧絶Ｌ＾聲节￥托八起馆马教硕±對位文Ｃ遂、＇－一‘．｜ｉ：賓ｆ＂．ＩＫ凌，１／；、Ｖ．兮托ｖ、１！：－＇Ｎ襄诵７Ｍ＾．＇若．Ｖ．－‘ｙ＃．ｖ肿＾幽挣軒渗獅环教鴻硏资研巧生裁亚：：－：．导师皿黄琴也．ｆ节养位１誦飽院‘皆私专Ｉ纖学麵齡㈱＞馨日．请间泰陋圆；成．．：．．辩间Ｉ如日Ｖ．Ｖ？一ＶＩ：Ｔ－，ｊ茂．’，．．

2、－记，Ｖｉ－＾、＞韦基．苟＾冷供．變Ｓ：．是／／．５．曹．／、：＾Ｃ，－ＶＶ＇产－？苗．Ｊ：．巧．巧、多咕髮：：定非切？．：儀；對．：’．＂气．＞转诚Ｖ梦．．＂＇ｕ＼、一＾護＾ｖ，、．＿每．；３．马平：食．蠻＼皆＇和ｖ、＼八韻．；．、知八若±：．学位论文独创性声明本人郑重声明；所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研

3、究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。学位论文作者签名日期：学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范。大学学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可ｙＡ借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容，可Ｗ采用影印、复印等手段俱存、汇编本学位论文。学校可Ｗ向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文档，允许论文被查阅和借阅。（保密论文在解密后遵守此规定）保密论文注释；本学位论文属于保密论文，密级；保密期限为年。学位论文作者签名：指导教师签

4、名４讲日期：心日期：又＾又／厂第Ｉ章绪论病要２０世纪Ｗ来，科学技术迅猛发展，促进了社会的变革，改善了人们的生活。水平，同时也给人类社会带来了严重的环境问题能源枯竭、环境污染，大自然一一一次又次的给人类敲响警钟。人们意识到要应对这样场史无前例的生存危机，应该从人类自身的改变开始。因而，提高人们的环保意识成为这场生存危机的救命稻草。物理作为与环境教育密切相关的学科，自然而然要承担起培养学生环保意识一的重任。全文共分为五部分，第部分是描述环境教育的重要性，第二部分是对概念的综述，阐述了环境、环

5、境教育、学科教学中渗透环境教育的意义；总结了国内外环境教育的发展历程，希望在立足本国实际的基础上将外国先进经验为己所用，１＾；分析了国内外基础教育中环境教育的发展情况及查阅大量资料分析研巧我国基础教育中对环境教育设立的各项规章制度：第Ｈ部分对我国基础教育中环境教育的现状进行了分析，阐述了我国基础教育阶段环境教育落后的原因，并对初中物理教学中渗透环境教育中存着的问题进行分析：第四部分对初中物理教一些建议及具体的实践和案例五部分分析了结论学中渗透环境教育提出：第、展望和不足。关键词：初中，物理教学，环境教育，渗透

6、Ｉ第１章绪论ＡｂｓｔｒａｃｔＳｎｃｅｔｈｅｔｔｕｒｔｅｒａｅｖｅｏｍｅｎｔｏｆｃｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｏｔｉ２０ｈｃｅｎｙ，ｈｐｉｄｄｌｐｓｉｌｇｙ，ｎｏ＇ｏｎｌｙｒｏｍｏｔｉｎｓｏｃｉａｌｃｈａｎｅａｎｄｉｍｒｏｖｉｎｔｈｅｅｏｌｅｓｌｉｖｉｎｓｔａｎｄａｒｄｓｂｕｔａｌｓｏｐｇｇｐｇｐｐｇ，ｈｅｌｅａｄｉｎｇ化ｓｅｒｉｏｕｓｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｐｒｏｂｌｅｍｓａｔｔｓａｍｅｔｉｍｅ．Ｅ打ｅｒｇｙｄｅｐｌｅｔｉｏｎ，ｅｎｖｒｏｎｍｅｎｔａ

7、ｏｕｔｏｎｔｕｒｅｓｏｕｎｔｒｍｏｎｃｅａａｎ．Ｐｅｏｌｅａｒｅｉｌｌｌｉｈｕｍａｎｎａｄｅｄｈｅａｌａｉｐ，ｇｐａｗａｒｅｏｆｔｈｅｎｅｅｄ化ｄｅａｌｗｉｔｈｔｈｉｓｕｎｐｒｅｃｅｄｅｎｔｅｄＣＴｉｓｉｓｏｆｓｕｒｖｉｖａｌｓｈｏｕｌｄｂｅｉｎｔｏ，ｇＲ＇ｃｈａｎｇｅｈｕｍａｎｂｅｉｎｇｓ．ａｉｓｅｅｏｐｌｅｓａｗａｒｅｎｅｓｓｏｆｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｈａｓｐｂｅｃｏｍｅａｃｒｉｓｉｓｏｆｓｕｒｖｉｖａｌｏｆｔｈｉｓｓｔｒａｗ

8、．Ａｓａｃｌｏｓｅｌｙｒｅｌａｔｅｄｓｕｂｊｅｃｔｐｈｙｓｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ，＾