二次函数的图象与性质复习课PPT课件.ppt

二次函数的图象与性质复习课PPT课件.ppt

ID:50435253

大小:90.50 KB

页数:10页

时间:2020-03-09

二次函数的图象与性质复习课PPT课件.ppt_第1页
二次函数的图象与性质复习课PPT课件.ppt_第2页
二次函数的图象与性质复习课PPT课件.ppt_第3页
二次函数的图象与性质复习课PPT课件.ppt_第4页
二次函数的图象与性质复习课PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《二次函数的图象与性质复习课PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、3.5二次函数二次函数的概念题2:已知二次函数y=x2+2x+c的图象经过点(0,1),则c=_______题1:下列函数中,二次函数是()A1重难专攻1:二次函数的图像与性质:题3:抛物线y=(x-2)2+3的顶点坐标是()A.(-2,3);B.(2,3);C.(-2,-3);D.(2,-3)要点:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的函数,叫做x的二次函数.B题4:抛物线y=3x2-1的()A.开口向上,且有最高点;B.开口向上,且有最低点;C.开口向下,且有最高点;D.开口向下,且有最低点.B题5:关于二次函数y=(x+2)2-3的最大(小)值

2、,叙述正确的是()A.当x=2是,有最大值-3;B.当x=-2时,有最大值-3;C.当x=2是,有最小值-3;D.当x=-2时,有最小值-3.要点:二次函数y=a(x-h)2+k,当a>0时,开口向上,图象有最低点,函数有最小值.当x=h时,函数有最小值k;当a<0时,开口向下,图象有最高点,函数有最大值.当x=h时,函数有最大值k.D题6.比较二次函数的不同点解:(1)开口方向不同:前者开口向上,后者开口向下。(2)开口大小不同(3)是否经过原点:前者经过原点,后者不经过原点。(4)对称轴不同:前者对称轴为直线x=-2,后者对称轴为直线x=3。(5)顶点不同:前的顶点是(-

3、2,-4),后者的顶点是(3,2)(6)图象经过的象限不同等等。要点:两个函数不同点很多,只要围绕二次函数的特征列举就可,如开口方向,顶点坐标,对称轴,最大或最小值等等重难专攻1:二次函数图像与性质:我能行!思考题7:已知二次函数的图象如图所示,给出下列结论:(1)a+b+c<0;(2)a-b+c<0;(3)b+2a<0;(4)abc>0.其中所有正确结论的序号是()XyO1-1③④B.②③C.①④D.①②③B重难专攻2:利用二次函数图像确定a,b,c的符号已知二次函数如图所示,根据图象,你能得到哪些结论?挑战自我要点:寻求思路时,要着重观察抛物线的开口方向,对称轴,顶点的位

4、置,抛物线与x轴、y轴的交点的位置,注意运用数形结合的思想。例2.观察二次函数的图象,判断下列各式的符号(1)b2-4ac(2)abc(3)a+b+c(4)a-b+c-11xyO要点:由函数图像的特征,确定字母系数或与字母系数相关的代数式的值的符号,其顺序:首先由开口方向确实a的符号,再由对称轴的位置及a的符号确定b的符号,由抛物线与y轴的交点的位置确实c的符号,由抛物线与x轴的交点的个数确定b2-4ac的符号;若x轴上标有+1和-1,则结合对称轴确定2a+b的符号,再结合函数值确定a+b+c,a-b+c的符号.题8:有一个二次函数的图象,三位学生分别说出了它的一些特点:甲:

5、对称轴是直线x=4;乙:与x轴两个交点的横坐标都是整数;丙:与y轴交点的纵坐标也是整数;且以这三个交点为顶点的三角形面积为3.请你写出满足上述全部条件特点的一个二次函数的解析式_______________超越自我题10:已知抛物线(1)当抛物线经过原点,并且顶点在第四象限时,求它所对应的函数表达式;(2)设A是(1)确定的抛物线上位于x轴下方,且是对称轴左侧的一个动点,过A作x轴的平行线,交抛物线于另一点D,再作AB⊥x轴于B,DC⊥x轴于点C①当BC=1时,求矩形ABCD的周长②试问矩形ABCD的周长是否存在最大值?如果存在,请求出这个最大值,并批出此时A点的坐标,如果不

6、存在,请说明理由。要点:(1)由抛物线经过原点得到关于n的方程,再由顶点在第四象限确定n的值。(2)由抛物线的对称轴及矩形的性质,从A点的坐标(可设出A点的坐标)出发,确定矩形ABCD的长和宽(用代数式表示),然后运用二次函数的性质求题8:已知抛物线y=x2-2x+2,请另写一条抛物线,使它与已知抛物线的对称轴相同,与y轴的交点相同,大小形状不同,且该抛物线与x轴两个不同的交点,此抛物线解析式可以是_______________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。