《雾凇》课后作业设计.doc

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1、《雾凇》课后作业设计一　看拼音写词语yānmò　mímàn　　　　dī’ànnínjié　(　　　　　)(　　　　　)　(　　　)　(　　　　)　　yìyángdùncuò　héxiédòngtīng　　(　　　　　　　　　　　)　(　　　　　　　　　　　)　　二、给下列多音字选择正确的读音。　　载歌载舞（zàizǎi）　一唱一和（héhè）　日积月累（lèilěi）　　十里长堤（dītí）凝结（jiējié）　模范（mómú）　　三、按要求写词语。　　1、写出四个反映学习认真的词语。　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　2、写出四

2、个反映冬天特点的词语。　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　四、把下列句子写具体。　　1、人们观赏雾凇。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　2、阳光下的雾凇好看。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　3、我帮爷爷贴春联。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　4、雪下了一夜。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　五、按课文内容填空，并完成后面的练习。　　1、树木被雾气淹没了。渐渐地，＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这蒸腾的

3、雾气，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。最初＿＿＿＿＿＿，逐渐变成＿＿＿＿＿＿，最后十里长堤上全都是＿＿＿＿＿＿＿了。　　（1）这段话用了＿＿＿＿＿＿＿＿修辞方法。　　（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿这些词语写出了雾凇形成过程的缓慢。　　任选其中一个词语写一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　　2、人们漫步在松花江边　观赏着这千姿百态的琼枝玉树　便会情不自禁地赞叹　这真是　忽如一夜春风来　千树万树梨花开　呀　　（1）给空白处加上合适的标点。　　（2）写出下列词语的近

4、义词。　　漫步（　　　）　观赏（　　　）　赞叹（　　　）情不自禁（　　　　　　）　　（3）想象一下，松花江边的雾凇是怎样的千姿百态呢？　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　4、写出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的前两句。如果给写出写这首诗的作者，更好哦！　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　5、这一段表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。