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时间:2020-03-09
《《王冕学画》教学设计(1).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《王冕学画》教案设计一、教材分析:这篇课文讲的是元朝著名画家王冕学画的故事。王冕小时候一边放牛,一边找些书来读,当他看到美丽的雨后荷花时,他心中产生了把荷花画出来的想法。从此,王冕刻苦学画,遇到困难也不灰心,终于画出了美丽的荷花。王冕学画的这件事表现出他是个爱学习、不怕困难的孩子,这为他日后成为著名的画家奠定了重要的基础。二、教学目标:1、能在阅读的过程中认识10个生字,会写8个生字; 2、能正确、流利有感情地朗读课文,能背诵课文第二节。3、在读懂课文内容的基础上理解王冕的画画得好,是他勤学苦练的结果。4、学会本课8个生字和由这些字组成的新词。三、学情分析:这篇
2、课文对学生来讲有很大的吸引力,讲的是与他们年龄相仿的王冕的故事。王冕是怎样学画的,学得怎样,这些都是孩子们想知道的。这篇课文内容浅显,学生自读本课,了解课文的大意没有多大的难度。教学本课时,抓住王冕的做法和想法来理解王冕是个爱学习、不怕困难的孩子,从而知道,只要刻苦学习,不怕困难,就能取得好成绩。四、教学重难点: 1、朗读课文,理解课文内容,背诵课文第2段。 2、学会本课8个生字和由这些字组成的新词。3.通过学习本文悟出王冕的画画得那样好的道理,即不仅是勤学苦练,而且把荷花当做了自己的朋友。第二课时一、谈话激趣,复习导入。1、谈话复习。2、复习词语:鲜艳、满湖生辉
3、、清水滴滴、清晨、滚来滚去、不灰心二、精读理解感悟。过渡:上节课,我们质疑出了三个问题:王冕学画,为什么要学?他是怎样学的?学得怎么样?现在我们来解决第一个问题,王冕为什么要学画?1.轻声读第二自然段,用“____”勾画出你喜欢的句子读一读。出示我会读2.指名汇报,出示:大雨过后,夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了,花瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。老师范读(1)齐读(2)出示词卡:鲜艳(3)指导观察“艳”字字形。(左边是“丰”,右边是“色”表示色彩丰富。)(4)冬冬在“语文天地”47页的“金钥匙”里已经告诉了我们,自己读一读这句话。(5)指导学习“鲜”。(左
4、边一个“鱼”,作为部首变“横”为“提”,右边一个“羊”,表示味道鲜美。)3.比较句子。出示:湖里的荷花更鲜艳了,花瓣上有清水,荷叶上有水珠。湖里的荷花更鲜艳了,花瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。(1)指名读,体会一下哪个句子好?好在哪里?(2)第二句好,运用了两个词:“清水滴滴”和“滚来滚去”(读词,贴词卡)(3)孩子们,想象一下,水珠滚来滚去像什么样?(像一颗颗晶莹的珍珠)(或者说弹粒,可爱)(1)看到这么晶莹剔透的珍珠还在滚来滚去是不是像个调皮的孩子呀!你的心情是怎样的?(高兴、开心、快乐)带着你的感情同桌之间互相读一读这句话吧!(同桌互读,指名读)出示:湖
5、里的荷花更鲜艳了,花瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。4.让我们再次欣赏这种场景?美吗?带着这种对美的享受读一读这段话!(齐读)出示:大雨过后,夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了,花瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。5.过渡:看这到么美丽的荷花,如果你是王冕你舍得离开吗?(舍不得)你会怎么样?6.王冕也和你们也一样,他也舍不得离开,难怪:(出示)王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!(1)理解:出神。“出神”是什么意思?可以用找近义词的方法来理解。(入迷、陶醉)的意思。(2)从“出神”一词,不难看出王冕被荷花深深吸引住了,所以他极力想要把它们画下来。该
6、怎么读好这句话?(感叹号:读出感叹的语气)(3)指名读句子,读出感叹的语气。(4)仿照句子写一写王冕看的出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!-------------,心想,要是-----------,那多好啊!5.这些美丽的荷花在雨后的晴天,在湖水的衬托下,构成了一幅极为奇妙的画。让我们再次感受一下荷花的美吧。(出示图片读文章)8、要学好画荷花可不容易,王冕是怎么做的呢?请大家找出相应的句子读一读。提问:谁都在课外学着绘画班,和王冕相比,你的条件和他有什么不同吗?你的学习态度和他又有什么不同吗?(画不好,不灰心)从这两个词可以看出王冕学画肯定遇到了很多困难,
7、而他又是怎么坚持的呢?出示:下雨时,他......颜料和纸笔用完时,他...请大家按照句式,任选一句发挥你的想象来说话。A.分五组完成,每组一个。B.组内派代表汇报。小结:孩子们,大家发现了吗?如果以“开始怎么也画不好,可是他不灰心”为开头,把大家刚才的话连起来,就是一段精彩的话了。9、还有哪里可以看出王冕是怎样把荷花画好的?出示:他仔细观察荷叶和荷花的形状、观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起,把荷花当成了好朋友。读到这儿,你知道了王冕要把荷花画好,光靠不灰心,坚持,是远远不够的,还需要什么?(还要观察形状和变化,最重要的是把它们当成好朋友)板书
8、;观察形状
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