轴对称活动单1.doc

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1、如皋市实验初中数学活动单设计：刘艳霞审核：秦慧玲课题：12.1轴对称【学习目标】1．认识什么样的图形是轴对称图形，会找出轴对称图形的对称轴；2．知道两个图形成轴对称的意义，会找出两个图形成轴对称时的对称轴、对称点；3．了解轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系．【活动方案】活动一认识轴对称图形并能找出其对称轴．1．判断下列图形是不是轴对称图形，如果是，请画出对称轴．角一般等腰三角形平行四边形长方形正三角形正四边形正五边形正六边形2．小组交流，思考总结判断一个图形是否是轴对称图形的关键是什么？活动二知道

2、两个图形成轴对称，会找出两个图形成轴对称时的对称轴、对称点．aa1．AAAAA阅读课本第59页内容，口答什么叫做两个图形关于一条直线对称？什么叫对称点？（在课本上画出来，并在关键词下面做上记号．）2．完成课本第59页最上面的“思考”．3．思考：成轴对称的两个图形全等吗？全等的两个图形一定是成轴对称吗？4．填表：轴对称图形两个图形成轴对称区别联系第2页共2页如皋市实验初中数学活动单设计：刘艳霞审核：秦慧玲活动三知道线段的垂直平分线和图形轴对称的性质1.完成课本59页最下面的思考（做在课本上），说说你的理由

3、。2.阅读课本第60页内容，口答什么叫做线段的垂直平分线？什么是图形轴对称的性质？（在课本上画出来，并在关键词下面做上记号．）【检测反馈】1．如图所示，下列图案中，是轴对称图形的是()（第1题）A．（1）（2）B．（1）（3）C．（1）（4）D．（2）（3）2．下列图形中，其中是轴对称图形的是．（1）（2）（3）（4）（5）3．写出成轴对称的汉字和大写英文字母各2个．4．线段是轴对称图形，它有条对称轴，是．5．连接任意一对对应点的线段被对称轴．6．下面每个网格内的两个图形（如图）都是成轴对称的，请画出它

4、们的对称轴．（第3题）7．下列说法错误的是（）A．关于某条直线对称的两个三角形一定全等B．轴对称图形至少有一条对称轴C．全等三角形一定能关于某条直线对称D．角是关于它的平分线对称的图形第2页共2页