Unit1第六课时教学设计.doc

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1、年级四科目英语第一单元第6课主备人管宗桃单位孙村镇中心小学集体备课日期2014-9-9个性化修改日期2014.9.9备课人管宗桃单位孙村镇中心小学课题Unit1Myclassroom第六课时设计内容个性设计教学内容Let’slearn.Colorandsay.教学目标能听懂、会说：C.Storytime.教学重点 能听懂、会说：C.Storytime.教学难点能听懂、会说：C.Storytime.教学准备人物头饰、图片、单词卡片、PPT等课时安排六课时课时第六课时教学设计过程一、热身/复习（Warm-up/Rev

2、ision）1.Let’ssing！教材10页。2.日常口语复习句子。二、新课展示（Presentation）1.老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事情。2.教师播放课文录音，让学生听2遍。3.学生回答教师的提问，并说说故事大概意思。4.听录音，跟读故事内容。教师点拨重点词汇和口语：whereisit?It'sonlight.What'sthis?It'sabee.5.小组活动：小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。6.小组展示：注重区分he和she小组上台表演故事，看看那组表演得好！三、趣味操练（Prac

3、tice）1.Let’ssing.2.Lookandmatch.四、作业（Homework）听课文录音。板书设计Unit1MyclassroomWhereisit?It’sonthelight.反思随笔